三上第六单元《古诗三首》课件.pptxVIP

17.古诗三首语文三年级上册

作者简介李白（701-762），唐代伟大的浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，他一生写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌，现存近万首诗，他的诗以磅礴雄伟的气势、炽烈奔放的情感、丰富奇丽的想象、大胆惊人的夸张、清新自然的语言，创造出了瑰丽多彩的艺术形象，达到了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术效果，被称为“诗仙”。学习活动一约诗人

望天门山唐?李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。读一读

断楚至孤帆duànchǔzhìɡūfān我会认

找一找画一画天门楚江碧水青山孤帆日

（1）天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。《江南通志》记云：“两山石状晓岩，东西相向，横夹大江，对峙如门。俗呼梁山曰西梁山，呼博望山曰东梁山，总谓之天门山。”（2）中断：江水从中间隔断两山。（3）楚江：即长江。因为古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。理解字词

（4）开：劈开，断开。（5）至此：意为东流的江水在这转向北流。一作“直北”。（6）回：回漩，回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变，并更加汹涌。（7）两岸青山：分别指东梁山和西梁山。（8）出：突出，出现。（9）日边：天边。（10）日边来：指孤舟从天水相接处的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。任务评价：敢于表达?能较好表达自己的感受?一共获得（）颗?。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。学习活动二赏风景

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。任务评价：正确理解词语?从词语中准确体会情感?一共获得（）颗?。

青山碧水白帆红日学习活动三赞美景

会写的字断楚至孤帆任务评价：正确?美观?整洁?一共获得（）颗?。

当堂检测

饮湖上初晴后雨

苏轼（1037—1101），字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆，为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。学习活动一互相交流，理解诗题

读一读饮湖上初晴后雨宋（苏轼）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

饮初亦抹宜我会读yǐnchūyìmǒyí

饮湖上初晴后雨宋（苏轼）水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。

会写的字饮初任务评价：正确?美观?整洁?一共获得（）颗?。

饮湖上初晴后雨宋（苏轼）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。学习活动二品读诗句，理解大意任务评价：正确理解诗句?从诗句中准确体会情感?一共获得（）颗?。

饮湖上初晴后雨宋（苏轼），。，。学习活动三总结延伸，背诵积累任务评价：正确?流利?有感情?一共获得（）颗?。

当堂检测

刘禹锡（772～842）唐代文学家、哲学家，诗人。字梦得，洛阳（今属河南）人。其诗通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容。《竹枝词》《柳枝词》和《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。有《刘梦得文集》。作者简介学习活动一朗读古诗，生字指导

望洞庭湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨。遥望/洞庭/山水翠，白银/盘里/一青螺。

（1）望：从远处看。（2）洞庭：湖名，在今湖南省北部。（3）湖光：湖面的波光。（4）两：指湖光和秋月。（5）和：和谐，优美。（6）潭面：指湖面。理解字词

（7）镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜。（8）山：指洞庭湖中的君山。（9）白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。（10）青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。

会写的字镜未磨遥银盘任务评价：正确?美观?整洁?