2024-2025学年高中数学选择性必修 第二册人教B版（2019）教学设计合集.docx

2024-2025学年高中数学选择性必修第二册人教B版（2019）教学设计合集

目录

一、第三章排列、组合与二项式定理

1.13.1排列与组合

1.23.2数学探究活动:生日悖论的解释与模拟

1.33.3二项式定理与杨辉三角

1.4本章复习与测试

二、第四章概率与统计

2.14.1条件概率与事件的独立性

2.24.2随机变量

2.34.3统计模型

2.44.4数学探究活动:了解高考选考科目的确定是否与性别有关

2.5本章复习与测试

第三章排列、组合与二项式定理3.1排列与组合

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以高中数学选择性必修第二册人教B版第三章“排列、组合与二项式定理”中的“排列与组合”为主题，旨在让学生掌握排列与组合的基本概念和计算方法，培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。课程设计以课本内容为基础，结合实际应用案例，引导学生通过探究、合作、交流等方式，深入理解排列与组合的原理，提高数学素养。通过本节课的学习，学生能够熟练运用排列与组合的知识解决实际问题，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.培养学生的逻辑推理能力：通过排列与组合的学习，学生能够理解并运用排列组合的原理，培养严密的逻辑推理能力，学会从实际问题中抽象出数学模型。

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