学会制作贴画教学设计 杨丽萍.docxVIP

学会制作贴画

教学目标:

1.通过剪贴画制作学习，提升学生剪、贴等劳动技能，培养学生的动手操作能力。

2.陶冶学生的审美情操，培养对手工制作的兴趣和爱好，感悟到“劳动创作美”。

3.通过“我给祖国献朵花”剪贴画制作设计，表达对祖国、对党的热爱和赞美。

教学重点：

掌握弯曲花瓣和叠放花瓣两种制作立体花朵的方法，。

教学难点：

创作出一幅完整的贴画作品。

教学过程：

一、展示作品，激发学习热情。

教师展示作品。

师：同学们，老师给大家带来了两份礼物。这是什么？（菊花）这是老师带给大家的第一份礼物。这是老师给大家带的第二份礼物。这两幅画鲜艳夺目有特色，非常的逼真。大家都知道，今年是中华人民共和国成立75周年，伟大的共产党带领我们国家从落后走向繁荣富强。今天，老师带着大家共同制作这样美丽的贴画，献给我们的国家。现在我们一起来学习“学会制作贴画”。

板书课题：学会制作贴画

下来让我们再欣赏几幅别的作品。

欣赏作品（这几幅画非常逼真，非常艳丽、非常逼真）。

二、教授制作方法（10分钟）

（一）观看视频，领悟方法。

1.观看视频1

师：同学们，请仔细观看这则短视频，怎样才让花有立体感，这则短视频可以给你启发。视频很短，有谁能回答这个问题？

预设：将花瓣稍微弯一下，并且只用胶水粘两头。（观察的非常仔细）

蒙层擦除：弯曲花瓣。（产生立体感）

我们来试一试，将花瓣弯曲，两头粘上胶水，这样将花瓣具有立体感，这是一种方法，还有别的方法吗？请观看视频，视频中哪一步让花更有立体感。

2.观看视频2

观看视频并思考：视频中哪一步让花更有立体感？

预设：花瓣只贴花瓣的一面

蒙层擦除：花瓣只粘一面

师示范：我们来一起制作以下，将小正方形彩纸对折后剪成爱心形，作为花瓣，贴好花瓣，只贴它的一面，这样使花更立体更逼真。

（二）总结一下打造立体效果有几种方法？

有三种

师：我们来比较比较请同学们观察观察，从一朵花到一幅完整的作品，我们还要做些什么？

预设：还要有茎秆、叶子、花蕊等等。

师：是的，要完成一幅完整的作品，还要对花朵进行修饰，加上叶子和茎秆。其次配色和构图也很重要，同一朵花尽量选择相同色系的彩纸，构图上要有主次之分。

师：要制作一幅完整的作品又有那些步骤呢？先要做什么？

师：也就是要先进行构思再动手。

出示希沃白板课堂活动——按操作步骤排序。

1.先进行构思设计。

2.剪出需要的形状。

3.将材料进行拼贴。

4.进行点缀，加以修饰。

除了用只纸制作贴画外还可以用什么制作？

三、动手尝试，设计献花词（20分钟）

小组合作在规定时间内，完成一幅贴画制作，先给伟大的祖国。启动倒计时，时间：15钟。

注意：

1.小组内分工要明确、合理。

2.使用剪刀时，不要随意挥舞，以免伤到自己和他人。

3.剪纸产生的垃圾不要随意丢弃，保持室内清洁。

学生动手操作，教师可巡视指导。

四、作品展示（6分钟）

每个小组派代表上来，将作品向大家展示，模拟献花环节，将作品粘贴在黑板上，并且有感情地朗诵献花词。

五、活动评价

同学们贴画制作完成了，请你对你门组的贴画进行评价。

六、课堂小结（1分钟）

同学们，美是无处不在的，生活中常见的材料经过大家灵巧的双手都可以变成非常精美的艺术品。今天我们通过学习贴画制作，既锻炼了自己的动手能力，也向我们伟大的祖国献上了自己的一份礼物。大家辛苦了，谢谢同学们！