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“以劳赋能提升素养”

——基于核心素养的“教学评”一体化劳动课例研讨活动

为充分发挥名师工作室教学研究、专业引领、成果推广培养教师的职能作用，促进工作室各梯队教师专业能力提升，引领利通区劳动教师不断提升学科教学专业素养和把握新课程标准的能力，左海荣劳动教育名师工作室决定组织开展

2024年度“以劳赋能提升素养”——基于核心素养的“教学评”一体化劳动课例研讨活动，活动议程安排如下:

课例展示:

六年级《学会制作水果拼盘》（跟岗教师：周美玲）

五年级《参与社区卫生保洁》（跟岗教师：程晓艺）

说课：

六年级《学会制作水果拼盘》（主要成员：裕民小学

刘思博)

五年级《参与社区卫生保洁》（核心成员：第九小学

康瑞）

主题研讨：

围绕活动主题，进行主题议课。（所有成员）

专题讲座:

新时代劳动教育的政策解读及“十三小实践”（核心成员：马克平）

方案解读：

《实施名师工作室“领雁126行动”助推利通劳动教育高质量发展》——左海荣劳动教育名师工作室三年规划（主持人：左海荣）

2024年10月11日