SolidWorks项目化教程教学设计-任务5.3.1 参考立体图补画组合体的三视图.docVIP

《SolidWorks项目化教程》教学设计

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教学内容

项目5：用SOLIDWORKS三维软件辅助学习机械制图

任务5.3：组合体造型及解题思路

任务5.3.1参考立体图补画组合体的三视图

教学目标

素质目标：养成精益求精的工作态度和一丝不苟的画图风格；

知识目标：掌握三视图概念及投影原理；

熟练掌握参考立体图补画组合体的三视图绘制方法；

能力目标：会参考立体图补画组合体的三视图

教学重点

会参考立体图补画组合体的三视图

教学难点

会参考立体图补画组合体的三视图

教学手段

理实一体

小组讨论、协作

教学学时

1

教学内容与教学过程设计

注释

任务5.3.1参考立体图补画组合体的三视图

【任务描述】

图5-3-1是原题图，图5-3-2是参考答案。

【任务分析】

分析：根据俯视图和左视图，想象出立体形状来，与给定的立体图对照，修正想象。按照从底部到顶部的顺序作出立体来。还是要应用形体分析法。

【任务实施】

造型步骤：

1)做底板。在上视基准面做草图如图5-3-3。

2)拉伸成实体，图5-3-4。

3)做上部的没有切割的四棱柱。选择上表面绘图如图5-3-5矩形。

图5-3-3图5-3-4图5-3-5

4)拉伸成实体，图5-3-6。

5)上部中间切割四棱柱。上表面绘制矩形，图5-3-7。

6)切割，深度要合适，不要切到底，图5-3-8。

图5-3-6图5-3-7图5-3-8

7)做孔，选择图5-3-9所示的面为基准面。绘制圆，图5-3-10。

8)拉伸切除，图5-3-11。

9)保存文件。

图5-3-9图5-3-10图5-3-11

10)新建工程图。图5-3-12。在弹出的对话框中点击“高级”，图5-3-13，选择gb_a3模板，点击“确定”。出现模型视图对话框。图5-3-14。

图5-3-12

图5-3-13

通过“浏览”找到保存的零件文件，点击前视图图标，图5-3-15。移动鼠标到左上角，图5-3-16。出现主视图轮廓方框，方框是主视图的最大轮廓线，帮助定位用。点击确定主视图位置，然后下拉，在某处单击鼠标，确定出现俯视图，在主视图的右边合适位置点击，出现左视图图5-3-17。

图5-3-14

图5-3-15图5-3-16图5-3-17

将鼠标移到左上角处单击鼠标，出现等轴测视图。将鼠标移到等轴测视图上，出现某条线的高亮显示，图5-3-18。拖动轴测图到三视图的右下方。图5-3-19。点击某个视图，如主视图，选中某些线段后颜色改变，图5-3-20，点击显示样式中的隐藏线可见。图5-3-21。

图5-3-18图5-3-19图5-3-20

图5-3-21图5-3-22图5-3-23

三个视图中的虚线就出来了。图5-3-22。但还是缺少中心线。点击“注解”中心线命令，图5-3-23。点击大矩形的左右两边，在左右两边的中间出现中心线。图5-3-24，点击上下两条边，在中间出现水平中心线。图5-3-25。

图5-3-24图5-3-25图5-3-26

在主视图上点击底板的左右线段，出现短的中心线，图5-3-26。然后拉长中心线，图5-3-27。其余同理,图5-3-28。

图5-3-27图5-3-28图5-3-29

总体效果如图5-3-29。选中立体图，点击带边线上色图标，图5-3-30。效果图变为如图5-3-31。

保存文件。

图5-3-30图5-3-31

11)分析研讨主视图中各条线的含义和来源。图5-3-32。按照形体分析法，逐个分析线框的含义和对应关系。底板、棱柱、槽、孔的三视图都要分析，结合课本基本体的投影特点进行思考验证。

图5-3-32

明确学习任务，在任务驱动下