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- 2024-12-22 发布于广西
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学必求其心得,业必贵于专精
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沧州市颐和中学导学案班级:姓名:
【学习目标】
1、分析理解作家强烈的思想感情。
2、体会文章朴实、深沉、含蓄的语言风格。
【自主学习】
1、一、二小节两次写“我也早觉得有写一点东西的必要了”,如何理解这句话?作者为什么一再强调?
2、反复写“始终微笑的和蔼的刘和珍确是死掉了”的作用?
【合作探究】
1、以第二部分(3—5段)为例,说明文中记叙、议论、抒情等多种表达方式如何综合运用的。?
2、品味语言,理解关键语句的深刻含义.
(1)苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行.
(2)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.这是怎样的哀痛者和幸福者?
(3)我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(4)而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
【作业】
中国孔子基金会推出的孔子标准雕塑(初稿),曾引发争议。其实,历来没有一个统一的孔子标准像。有人一生搜集各种孔子像达两千多种,分“皇家孔子”“布衣孔子”“海外孔子”等类,分别代表了不同时代、不
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