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科研工作计划模板汇总（精选33篇）

科研工作计划模板汇总篇1

一、指导思想：

以学校XX年学年工作计划指导，贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要

求，突出学校内涵建设，树立以科研促教改的思想，充分发挥教育科研在学校教育

工作中的先导作用，通过组织课题研究和课题成果的应用，提高教师的科研能力和

学校教育质量，提高课堂教学的实效性，走好科研兴校之路。

二、重点工作与目标：

1、建立和完善学校教科研机制，切实做好学校的科研管理工作。进一步完善

考核奖励制度，在教师中营造良好的教育科研氛围。

2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在学校教育中的地位和作用，增强教

师科研意识及其参与的自觉性，提高师资队伍的教学研究能力和水平。

3、总结和推广已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果发挥最

大效益。积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作，争取阶段性的成果。

4、完善学校和教师个人的课题申报制度，结合学校现状和教育教学实际，确

立每个教师的子课题，并于10月份完成青年教师课题申报工作。

5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动，开发校本课程资源，逐

步形成学校特色。

三、具体工作和措施

1、建设教科研室，配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。建立学校教

科研工作管理机制，成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组，拟定学

校教科研成果评审工作条例。

2、通过培训或讲座的形式，增加教师和教科研接触的频率。鼓励教师将自己

在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。指导教师积极参与课题的立项、申

报、实施、总结和参评。

3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组，按要求积极开展各类教

育教学科研活动。科研室参与联合听课和研讨，使科研真正走进课堂，与教师学生

的教育教学实际相结合；这也有利于教师从科学的角度，重新审视课堂教学中存在

的问题，从现实问题中聚焦课题。

4、充实学校教科研骨干队伍，培养学校教科研后备力量，做好青年教师的立

项与结题工作，鼓励青年教师参加10月份崇明县组织的青年教师课题立项。争取作

到青年教师人人有课题、人人有研究、人人有成果。

5、做好崇明县第四届教师教育科研成果奖评选的有关工作。积极完成教育科

研成果奖评审的宣传、发动、初评、送评工作，鼓励广大教师踊跃参加教师科研成

果的申报和参加评比。对教师申报评审的成果，教科室要认真予以指导和修改。于

年内出版学校的教育科研成果专集，并逐步提高科研成果奖的奖励力度。

6、抓好学校龙头课题的研究实施工作。我校的龙头课题是《在普职一体学校

创建有利学生个性发展的和谐校园的实践研究》，尽管是校长和科研室根据学校的

实际情况提出来的，但是这并不意味着研究仅仅是校长和科研室的事情，校长和科

研室只是学校的发展指明了方向，具体的实践工作还是需要广大教师的参与和丰

富。只有建立在广大教师的基础上的龙头课题才是有生命力的，才是有效的，才是

真实的。

7、虚心接受上级教科研部门的监督，主动配合上级教科研部门的业务指导，

按时完成上级教科研部门布置的任务，积极参与上级教科研部门组织的各类活动。

初步计划在10月份再次邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。

8、联合校教务处，积极推进教学模式、教学方法的研究和改革，开展课堂教

学评优活动，充分发挥县校级骨干教师的积极作用，进一步提高课堂教学的实效

性。联合政教处积极推进创建温馨教室的实践研究工作，使学校

中学20xx年度第一学期科研室工作计划-学校工作计划,

的德育工作更理性、更系统、更有特色。

9、积极筹备11月份的县级立项课题的开题工作。邀请县教科研部门的主任与

教育局的有关领导前来指导与论证，使多数教师获得教科研一般过程的体验。

10、加强与各兄弟学校教科研工作的交流，随时了解兄弟学校的教科研动态。

了解长兴中学的教科研动态，学习长兴中心小学的研究成果，与这两所学校组成科

研联合体。

四、行事历

XX年年9月：

1、完善科研室建设，积极筹备开展学校教科研的工作。

2、制订科研室工作计划，有步骤，分阶段地落实各项工作。

3、评审校级课题，在课题组层面发放科研经费。

4、完善科研档案的管理。

XX年年10月：

1、科研室参与联合听课，寻找科研与课堂教学的契合点。

2、邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。

3、崇明县青年教师课题立项与申报。

XX年年11月：

1、校龙头课题的开题报告会。

2、组