2024-2025学年统编版九年级语文下册 第三单元测试卷.docxVIP

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2024-2025学年统编版九年级语文下册第三单元测试卷

（考试时间：150分钟试卷满分：150分）

注意事项：

1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。（10分）

（1）范仲淹的《渔家傲·秋思》中表达戍边将士浓重的乡愁和戍边难归的句子：______________，燕然未勒归无计。

（2）苏轼的《江城子·密州出猎》中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子：______________，______________？

（3）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中具体描述军营生活的句子：______________，______________，______________。

（4）秋瑾的《满江红》中最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子：______________，______________，______________，______________。

2．请运用积累的知识，完成各小题。（12分）

不觉两个多月，天气渐暖。周进吃过午饭，开了后门出来，河沿上望望。虽是乡村地方，河边却也有几树桃花、柳树，红红绿绿，间杂好看。看了一回，只见蒙蒙的细雨下将起来。周进见下雨，转入门内，望着雨下在河里，烟笼远树，景致更妙。这雨越下越大，却见上流头一只船冒雨而来。那船本不甚大，又是芦席péng，所以怕雨。将近河岸，看时，中舱坐着一个人，船尾坐着两个从人，船头上放着一担食盒。将到岸边，那人连呼船家泊船，带领从人.走上岸来。周进看那人时，头戴方巾，身穿宝蓝缎直视、脚下粉底皂靴，三绺髭须，约有三十多岁光景。走到门口，与周进举一举手，一直进来。自己口里说道：“原来是个学堂。”周进跟了进来作yī。那人还了个半礼道：“你想就是先生了?”周进道：“正是。”

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

蒙蒙()???芦席péng()???直视()??作yī()

（2）这一文段中与周进举一举手的这人名叫（姓名），请概括此人后来的故事。（2分）

（3）班级召集阅读《儒林外史》交流会，下而是大家的讨论记录。请在①处填出可笑之人，在②处填出可敬之处，在③处填出可敬之人。（6分）

同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。

同学乙：我笑①，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。

同学丙：我敬王冕，出身贫寒，②。

同学丁：我敬③，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。

3．自然博物馆开设“小小研究生”系列课程，开源学校生物兴趣小组成员集体报名参加，并利用“五一”假期开展科教项目实践活动，请你一起参与。（13分）

（1）5月1日上午八点半，生物兴趣小组将前往自然博物馆开展科教项目实践活动，学校到自然博物馆有20分钟车程。辅导老师4月30日要求小组成员第二天上午八点前到校，然后前往博物馆。请你代为拟写一则广播通知，不超过25个字。（4分）

（2）在水族馆内，几位同学对“海龟白天是否睡觉”这一问题产生了兴趣，辅导老师鼓励大家发散思维，继续提出自己想探究的问题。你会提出哪些有意义的问题呢？请列举两个。（2分）

（3）在观测阶段，小江同学有点心不在焉，请你写一句话来劝告他。要求使用包含转折关系的句子，表达准确流畅，不超过30个字。（3分）

（4）下面是活动结束后一位同学的感想片段，请你帮他修改。（4分）

这次“小小研究生”活动为期三天，【甲】我们通过小组合作的形式提出假设，制订观测研究计划，整理并记录数据，交流讨论并得出结论，亲身体验科学家需要数年时间才能完成的科学探索过程。这次科教项目实践活动，让我们完整、深度地体验了在校研究生科研工作的全过程，【乙】培养了我们对水生生物的浓厚兴趣，提高了科学探究能力，锻炼了交流合作，实践创新和独立自主能力。

①【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分）

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）

二、阅读（55分）

阅读下面的文字，回答问题。

【一】（21分）

唐雎不辱使命

《战国策》

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王调唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“