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《开花和结果（第一课时）》教案

教学目标

教学目标：

1.尝试解剖一些典型的花，能够概述花的基本结构

2.概述描述传粉的过程，说出植物传粉的常见方式和传粉的媒介

教学重点：

1.花的基本结构

2.传粉的过程，植物传粉的常见方式和传粉媒介

教学难点：

通过花的结构，传粉方式、传粉的媒介的学习，认同结构与功能相适应的生物学重要观念

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

2分钟

10分钟

10分钟

2分钟

导入

花的基本结构

传粉

课堂小结

被子植物生长到一定时期就会开花和结果，通过开花和结果来繁衍后代。我们平常吃的水果如桃、葡萄等，我们都称为是果实，里面有种子。在生物学上，果实是由种子加果皮构成，也就是说，我们通常食用的部分其实是果皮，它是花的哪个部分发育来的？果实和种子又是如何形成的呢？

图片：各种各样的花

开花和结果是连续的过程，花是怎样变成果实的呢？要弄清这个问题，首先要研究花的结构，虽然被子植物的花大小、颜色、形状等方面都各不相同，但它们有相似的结构。

视频：花的结构

巩固：以桃花为例，介绍花的结构，并介绍雄蕊和雌蕊的结构，和精子和卵细胞所在的位置

图片：桃花的雄蕊和雌蕊

学生活动：完成学习任务单一

学生活动：解剖并观察常见典型花，如百合、洋桔梗等

提示：观察要有一定的顺序，从外向内依次把各部分摘下观察

图片：百合花、洋桔梗解剖图片

小结一下：花的结构

提问：对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？

讲解：最重要的结构是花蕊，即雄蕊和雌蕊，花粉里有精子或之后花粉内细胞分裂产生精子，卵细胞在子房的胚珠内

精子和卵细胞如何才能相遇结合以完成植物的繁殖？需要经过传粉和受精

概念：花药成熟自然裂开，散放花粉，花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉

植物传粉方式一般有两种类型：自花传粉和异花传粉，异花传粉需要有一定的媒介，主要是风和昆虫，这两种花我们称为风媒花和虫媒花

提问：这两类花的结构上有什么特点呢，与它们借助的媒介不同相适应？

如果是需要昆虫作为媒介的虫媒花应该有什么特点能吸引昆虫？

如果是借助风作为媒介的风媒花应该有什么特点能借助风完成传粉？

视频：传粉

学生活动：完成学习任务单二

引发学生思考，通过思考、推测，异花传粉的花有不同的结构特点能够与它利用不同传粉媒介完成传粉的功能相适应

补充：玉米是单性花，桃花是两性花，黄瓜是雌雄同株，柳树是雌雄异株

联系生活：黄瓜植株上一半多的花不结果，是什么原因？

植物开花是为了结果，是为了繁殖后代，花主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里有花粉，花粉里有精子或之后花粉内细胞分裂产生精子，雌蕊子房里有胚珠，一枚或多枚，具有完整的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊的花是完全花，桃花是完全花，缺失某部分的花是不完全花，比如百合花、桃花具有雄蕊和雌蕊属于两性花，只有雄蕊或雌蕊属于单性花，黄瓜、丝瓜等属于雌雄同株，杨树、柳树属于雌雄异株。植物开花后会经过传粉过程，花粉落在柱头上，根据传粉方式可分为自花传粉和异花传粉，根据媒介的不同，主要可分为虫媒花和风媒花。

综合训练

一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)

1.下列研究动物行为的方法不属于观察法的是()

A.用放大镜观察蚂蚁搬运食物

B.用照相机拍摄孔雀开屏

C.用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠,测定蝙蝠的回声定位本领

D.用望远镜观察羚羊争斗

2.显微镜是科学研究中常用的观察工具之一。下图中操作流程正确的是()

A.①→②→③→④ B.①→③→②→④

C.③→①→②→④ D.③→①→④→②

3.进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验时,下列操作错误的是()

A.制作临时装片需在干净的载玻片中央滴一滴清水

B.染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引

C.下降镜筒时,眼睛要从侧面注视目镜

D.调节细准焦螺旋使看到的物像更加清晰

4.下列关于细胞生活的叙述,错误的是()

A.细胞生活需要营养物质

B.叶绿体和线粒体能将细胞中有机物储存的化学能释放出来

C.细胞核指挥和控制着细胞内物质与能量的变化

D.细胞生活是物质、能量和信息的统一

5.下图为某生物体内的一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是()

A.该过程表示细胞分化

B.该过程中发生了遗传物质的复制与均分

C.该过程中细胞膜最先分成两份

D.该生物体的所有细胞都能进行此过程

6.《黄帝内经》中的五脏,即心、肝、脾、肺、肾,其中心脏为五脏之主。根据所学知识判断人体的心脏含有的组织是()

A.上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织

B.保护组织、结缔组织、薄壁组织、肌肉组织

C.肌肉组织、分生组织、输导组织、保护组织

D.机械组织、薄壁组织、上皮组织、神经组织

7.橘络和丝瓜络分别属于植物体的()

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