第7课 《我的战友邱少云》（分层练习）解析版.docx

第7课我的战友邱少云

1．下列词语中读音完全正确的是（）

A．山坳（ào）潜伏（qián）扯掉（chě）居高临下（jù）

．

．

．

．

B．暖和（huo）干涸（hé）咳嗽（ké）

蜷一下腿（quán）

．

．

．

．

C．摧毁（chuī）掀翻（xiān）伪装（wěi）看家本领（kàn）

．

．

D．蔓延（màn）趁着（chèn）警戒（jǐng）毕毕剥剥（bāo）

．

．

．

．．

【答案】B

【详解】本题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、

后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

A．错误。居高临下（jù）——居高临下（jū）：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为

有利。

B．正确。

C．摧毁（chuī）——摧毁（cuī）：指用强力破坏；毁坏。

看家本领（kàn）——看家本领（kān）：照管、看守家里或工作单位的门户的本领。

D．毕毕剥剥（bāo）——毕毕剥剥（bō）：状声词。形容敲击或爆裂的声音。

[bāo]：去掉外面的皮或壳。

2．下面各项字形有误的是（）

A．曼延棉布扭转千钧一发

B．呻吟激动暗淡漫山遍野

C．歼灭璀璨憧憬岌岌可危

D．狭窄隐藏退却一触即发

【答案】A

【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词

中的字进行分析完成即可。

BCD字形正确。

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A．“曼延”改为“蔓延”。

3．“烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”，句子中“才”一词（

）

A．强调时间很长B．强调时间很短

【答案】A

C．突出时间恰当

D．表明刚刚发生

【详解】本题考查学生对字义的识记与分析能力。完成此类题目不难，根据语境，结合对字义知识的掌握

作答即可。

句子“烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”意思是烈火在我的战友邱少云身上烧了很久，

足足有半个多钟之后渐渐熄灭，由此可知“才”强调时间很长，达到了三十多分钟。故选：A。

4．对“我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛”一句的理解，错误的是（

A．写出了“我”面对邱少云被烈火燃烧时极度伤心。

B．写出了“我”与邱少云之间深厚的战友之情。

C．写出了“我”对敌人的刻骨仇恨。

D．衬托出邱少云同志精神的伟大。

【答案】C

）

【详解】本题主要考查对句子的理解能力。

A正确。

B正确。

C错误。这里并不是写“我”对敌人刻骨仇恨，“我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛”是因为邱少云是“我”

的战友，我们之间有着深厚的感情，看着他被火烧，“我”心如刀割，这也衬托出邱少云同志勇于奉献，不畏

牺牲的伟大精神。

D正确。

5．下列语句没有运用点面结合的方法进行场面描写的一项是(

)

A．他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌

人走近了，才下命令狠狠地打。

B．五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击……马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰

间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”

C．开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服……接着是一个骑兵师，“红马连”一色红

马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的

速度经过主席台前。

D．游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国

万岁！”“中央人民政府万岁！”

【答案】D

【详解】本题考查点面结合表现手法。

场面描写：就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。常见的场面描写有劳动场面、

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战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

点面结合，指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，

指的是多个事物的概括描写。

A．“他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。”概括了部队的作战计划，属于“面”。“班

长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。”详细描写班长的动作，属于“点”。选项A

的句子有运用点面结合的方法。

B．“五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击……”概括了战士们作战状态，属于“面”。“马

宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！””详细描写

马宝玉的言行，属于“点”。选项B的句子有运用点面结合的方法。

C．“开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服……”详细描写了海军，“接着是一个骑兵师