综合实践项目 制作细胞模型 说课稿-2024-2025学年人教版生物七年级上册.docx

综合实践项目制作细胞模型说课稿-2024-2025学年人教版生物七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

综合实践项目制作细胞模型说课稿-2024-2025学年人教版生物七年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是“综合实践项目制作细胞模型”，选自2024-2025学年人教版生物七年级上册。本节课将通过制作细胞模型，帮助学生巩固对动植物细胞结构、功能和特点的理解。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经了解了细胞的基本结构、功能和生物学特性。通过本节课的制作细胞模型活动，学生能够将理论知识与实践操作相结合，进一步加深对细胞的认识，提高生物学科的实际应用能力。本节课的内容将涉及细胞的基本结构如细胞膜、细胞质、细胞核，以及动植物细胞的特有结构如细胞壁、液泡等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究：通过动手制作细胞模型，培养学生观察、分析和解决问题的能力，发展学生的实验操作技能和科学探究精神。

2.理性思维：引导学生运用比较、分析的方法，理解动植物细胞的结构差异，培养逻辑思维和批判性思维。

3.生活实践：将课堂所学知识应用于实际生活中，提高学生对生物科学的兴趣，增强环保意识和健康意识。

4.合作交流：在小组合作制作细胞模型的过程中，培养学生良好的沟通协作能力，提高团队协作意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.动植物细胞的结构和功能。

2.细胞模型的制作方法和技巧。

难点：

1.动植物细胞结构的细微差别和功能差异的理解。

2.细胞模型制作中的精确性和美观性的把握。

解决办法：

1.通过多媒体教学展示动植物细胞的结构和功能，结合实物模型和动画演示，帮助学生直观理解细胞的结构和功能。

2.在制作细胞模型前，详细讲解制作步骤和注意事项，提供清晰的制作流程图和示例模型，确保学生理解制作要领。

3.分步骤进行教学，先从简单的部分开始，逐步引导学生掌握制作技巧，再进行复杂结构的制作。

4.采用小组合作方式，让学生在合作中相互学习和交流，通过讨论和互助，突破理解难点。

5.在制作过程中，教师巡回指导，及时解答学生的疑问，提供个性化的指导和帮助，确保每个学生都能完成模型制作。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与讨论相结合的方式，通过案例研究和项目导向学习，增强学生对细胞结构功能的理解。

2.教学活动：组织学生进行角色扮演，模拟科学家探索细胞结构的过程；开展实验活动，让学生亲自动手制作细胞模型。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示细胞结构，使用实物模型和教学视频辅助教学，增强学生的直观感受和动手操作能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以一个简单的细胞模型图片引入，询问学生：“你们知道这是什么吗？”学生回答后，教师继续提问：“我们今天将要学习如何制作这样的模型，并了解它背后的科学知识。”

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过多媒体课件展示动植物细胞的结构和功能，重点讲解细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。接着，展示动植物细胞的差异，如植物细胞的细胞壁和液泡。在讲解过程中，鼓励学生随时提问，教师及时解答。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分成小组，每组发放制作细胞模型的材料。在教师的指导下，学生按照所学知识动手制作细胞模型。教师巡回指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请几名学生展示他们制作的细胞模型，并让其他学生进行评价。通过评价，总结学生在制作过程中的优点和不足，强调细胞结构的重要性。

5.作业布置（5分钟）

布置学生回家后，根据课堂所学，制作一个更加精细的细胞模型，并撰写一篇关于细胞结构和功能的短文。要求学生在下节课上展示并分享他们的作品。

知识点梳理

1.细胞的概念：细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命活动的最小载体。

2.细胞的基本结构：

-细胞膜：细胞膜是细胞的外层结构，具有选择性透过性，控制物质进出细胞。

-细胞质：细胞质是细胞内部的液态环境，包含细胞器和细胞基质。

-细胞核：细胞核是遗传信息的存储和复制中心，内含染色体。

3.动植物细胞的区别：

-动物细胞：无细胞壁，有中心体（在细胞分裂时起作用）。

-植物细胞：有细胞壁，由纤维素构成，具有支持作用；有叶绿体，进行光合作用。

4.细胞器的功能：

-线粒体：细胞的“动力工厂”，进行有氧呼吸，产生能量。

-叶绿体：植物细胞特有，进行光合作用，合成有机物。

-内质网：负责蛋白质合成和运输。

-高尔基体：负责蛋白质的加工和运输。

-液泡：储存水分、营养物质和废物。

-中心体：动物细胞特有，参与细胞分裂。

5.细胞的代谢活动：包括物