第五单元 平行四边形和梯形 单元分析 大单元教学设计 人教版 四年级上册数学.docx

第五单元平行四边形和梯形

（一）单元核心素养分析

本单元主要内容有：同一平面内两条直线的特殊位置关系，即平行与垂直（具体包括：认识平行与垂直，画垂线的方法与认识点到直线的距离及画法，画平行线的方法），平行四边形和梯形的认识。本单元内容属于图形与几何的范畴，核心素养指向是空间观念、几何直观、推理能力、应用意识。

（二）单元教学目标

1.知识与技能：引导学生理解垂直与平行的概念，会用直尺和三角尺画垂线和平行线。

2.过程与素养：经历动手操作和自主探究的过程，掌握平行四边形和梯形的特征，发展空间观念。

3.情感与品格：通过分类、比较、归纳等多种方式，理解平行四边形、梯形、正方形、长方形之间的关