《太阳与生活》 说课稿-2023-2024学年科学一年级下册冀人版.docxVIP

《太阳与生活》说课稿-2023-2024学年科学一年级下册冀人版

主备人

备课成员

设计意图

本节课《太阳与生活》旨在通过冀人版科学一年级下册教材内容，引导学生认识太阳对人类生活的重要性，培养学生观察自然现象的兴趣和探究精神。通过讲解太阳与生活的关系，让学生了解太阳对植物、动物以及人类生活的影响，从而激发学生对科学的热爱，为后续科学课程的学习打下基础。教学内容紧密结合实际，注重培养学生的实践能力和创新思维。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于：

1.培养学生的观察与思考能力，通过观察太阳的日常变化，学会从生活中发现科学现象。

2.提升学生的科学探究素养，引导学生通过实验和讨论，探究太阳对生态环境和人类生活的影响。

3.增强学生的科学态度与价值观，教育学生珍惜自然资源，理解人与自然和谐共生的理念。

重点难点及解决办法

重点：理解太阳对生活的具体影响，包括太阳对植物生长、动物行为和人类活动的作用。

难点：如何将抽象的科学概念具象化，让学生能够直观地感受到太阳的影响。

解决办法：

1.利用实物和图片展示：通过展示不同植物在阳光下与阴暗处的生长状态，以及动物在太阳下的活动照片，让学生直观感受太阳的影响。

2.设计课堂实验：如观察太阳光下的影子变化，让学生亲自操作，体验太阳光线的移动对影子长度的影响。

3.生活实例分享：鼓励学生分享生活中与太阳相关的例子，如太阳能的利用、太阳对心情的影响等，增强学生的实际体验。

4.互动讨论：通过小组讨论，引导学生思考和总结太阳对生活的多方面影响，教师适时提供引导和补充，帮助学生形成科学认识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：冀人版科学一年级下册《太阳与生活》章节，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集太阳、植物、动物等相关的图片和视频，以及太阳影响人类生活的实例资料。

3.实验器材：准备用于观察影子的尺子、记录用的纸笔，以及可能需要的太阳光模拟器（如灯泡）。

4.教室布置：划分实验观察区和讨论区，确保学生能够安全、有序地进行实验和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《太阳与生活》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道太阳对我们的生活有多重要吗？它和我们的日常有什么紧密的联系？”

-展示一些关于太阳的图片或视频片段，如太阳升起和落下的景象，以及阳光下的动植物活动，让学生初步感受太阳的魅力和特点。

-简短介绍太阳的基本概念和它对生活的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.太阳基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解太阳的基本概念、与生活的关系。

过程：

-讲解太阳的定义，包括太阳的基本特征和它在太阳系中的位置。

-详细介绍太阳对地球的影响，如太阳光、太阳热和太阳辐射等，使用简单的示意图帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解太阳在生活中的应用，如太阳能的利用。

3.太阳与生活案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解太阳与生活的关系。

过程：

-选择几个典型的太阳与生活关系的案例进行分析，如太阳对植物生长的影响、太阳与季节变化的关系等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解太阳对生活的影响。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何利用太阳的特点解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论太阳在生活中的其他应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与太阳相关的主题进行深入讨论，如太阳能的开发利用、太阳光对健康的影响等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对太阳与生活关系的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调太阳与生活的重要性。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括太阳的基本概念、与生活的关系、案例分析等。

-强调太阳在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用太阳的知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于太阳对生活影响的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-天文学基础知识：介绍太阳的构成、太阳黑子、太阳风