9第九章 计算机教育信息管理.pptx

第九章计算机教育信息管理12/21/20241

本章学习要求了解计算机教育信息管理的基本内容及其标准化的核心了解计算机教育信息管理系统的基本功能熟悉计算机教育信息管理系统的数据库设计及其方法掌握计算机教育信息管理系统开发的一般步骤并结合实例进行实践12/21/20242

本章教学计划本章以讲授４课时为宜，具体安排：第一课时计算机教育信息管理系统概述及标准化相关信息第二课时计算机教育信息管理系统的基本功能及相关数据库系统介绍第三课时计算机教育信息管理系统开发的基本过程第四课时计算机教育信息管理系统的开发案例详解12/21/20243

９.１教育信息管理系统概述及标准化主要内容：管理信息系统概述教育信息化与教育信息管理系统教育管理信息化标准的内容教育管理信息化标准的意义当前我国教育信息化管理标准存在的问题12/21/20244

管理信息系统定义管理信息系统是指利用系统的理论和方法，以计算机网络和通信技术为工具和手段，对信息进行收集、存储、传输和加工处理并将其应用于管理的人-机系统。12/21/20245

管理信息系统分类从广义角度来看，管理信息系统主要包括电子数据处理系统(ElectronicDataProcessing,EDP)、管理信息系统(ManagementInformationSystem,MIS)、决策支持系统(DecisionSupportSystem,DSS)、管理专家系统(ManagementExpertSystem,MES)和办公自动化系统(OfficeAutomationSystems,OAS)等。12/21/20246

１.电子数据处理系统(EDP)出现背景：1946年在美国诞生了世界上第一台电子数字计算机ENIAC,它主要应用于军事方面，进行数值计算。1954年美国通用电气公司第一次在UNIVAC计算机上处理工资单，首次将计算机应用于管理领域，它被认为是信息系统的初级阶段：电子数据处理系统。12/21/20247

１.电子数据处理系统(EDP)主要功能：传统的电子数据处理系统主要运用于计算机应用、通讯和数据处理，处理单项管理事务，因此也称为事务处理系统（TransactionProcessingSystems，TPS）。该系统的主要任务是将手工信息处理过程计算机化，用计算机对组织中的种种事物活动进行记录、传送、分类、统计、汇总、修改数据库或输出事物记录等。12/21/20248

１.电子数据处理系统(EDP)主要应用：应用非常广泛，比较典型的有销售/市场系统、金融财会系统、人力资源系统等。12/21/20249

2.管理信息系统(MIS)出现背景：为了扩充电子计算机的效益，美国经营管理协会（AMA）于1961年首次发表了J.D.Gallagher建立管理信息系统的设想：开发一个全面性的企业信息系统，各级管理部门能通过它了解和利用与企业相关的一切经济活动信息。12/21/202410

2.管理信息系统(MIS)主要功能：管理信息系统的主要是对企业内部的信息进行处理、加工和传递，并为各个企业各级管理人员提供信息。主要应用：自从管理信息系统诞生以来，不少国家形成了开发应用的热潮。它已成为计算机技术的重要应用领域，以各种形态、各种模式用于经济及管理领域，并成为计算机信息系统中应用最普遍的一类系统。12/21/202411

3.决策支持系统(DSS)出现背景：决策支持系统是在管理信息系统的基础上发展起来的，1971年美国MIT的S.Morton和Gorry首次提出决策支持系统的概念，强调决策支持系统应该支持半结构化的管理决策。主要功能：它是在决策者的思维活动和行动的过程中为决策者进行问题解决而提供的种种信息查找和分析手段的系统。12/21/202412

3.决策支持系统(DSS)主要应用：决策支持系统比较注重于面向管理人员，面向管理部门的特定活动，用于解决生产计划、市场预测、销售结果分析等方面的问题。12/21/202413

4.管理专家系统(MES)出现背景：自1968年费根鲍姆等人研制成功的第一个专家系统DENDRAL在美国斯坦福大学问世以来，专家系统技术已经得到了迅速的发展，主要功能：专家系统是一种智能型软件，它采用一定的知识，模拟人的推理过程去解决通常需要专家的知识和经验才能解决的问题。12/21/202414

4.管理专家系统(MES)主要应用：专家系统广泛应用于图像处理、石油化工、医疗诊断、实时监控、分子遗传工程、数学、军事等多种领域，产生了巨大的社会效益和经济效益。12/21/202415

5.办公自动化系统(OAS)它是指利用先进的科学技术，不断使人的一部分办公业务活动物化于人以外的各种设备中，并由这些设备与办公室人员构成服务于某种目标的人