中小学部编八下语文[精]《最后一次讲演》教案3教学设计资料教育教学资料整理.docVIP

《最后一次讲演》教案

教学目标

1．把握朗读基调，反复朗读体会。

2．体会富有激情和感召力的讲演语言。

3．感受闻一多临危不惧、献身革命的气概和精神。

教学重难点

重点：把握情感，体会讲演特色。

难点：感受闻一多爱憎分明、献身革命的气概和精神。

教学时间

2课时

教学过程

第一课时

一、导入新课

展示闻一多的图片及资料。

闻一多先生是一名学者，他渴望国家和平后回到书房里钻研学术；他爱祖国，爱国主义如同一条红线贯穿他的一生。就是这样一位内心充满大爱的人，面对国民党特务，他拍案而起，愤怒了，咆哮了……下面，就让我们一起来有感情地朗读这篇气壮山河的讲演。

二、相关资料

1．文学常识。闻一多（1899-1946），现代著名诗人、学者、民主战士。湖北省浠水县人。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。

2．了解讲演词。

讲演词又叫演说词、讲话稿，是一种供口头向群众宣传的、带有鼓动性的文章。

讲演词有以下特点：第一，考虑听众对象，要有针对性。第二，观点集中、鲜明。第三，思路清晰，内容充实。第四，语言通俗生动，感情深厚充沛。

讲演词的结构灵活多样，不管采用什么形式，但大体都有三部分内容：开头提出问题，或亮出讲话要点，以引起听众的兴趣和关注；重点是中间部分对讲演主旨的阐述；结尾回应开头，总结全文，或提出希望和祝愿，使听众受到激励和鼓舞。

三、预习检测

【精品课件】

1．给下列加点的字注音。

诬蔑（wūmiè）屠杀（tú）恐怖（kǒng）挑拨离间（jiàn）

召开（zhào）卑鄙（bǐ）卑污（wū）赋予（yǔ）

2．解释下列词语。

卑劣：卑鄙恶劣。

毒手：杀人或伤害人的狠毒手段。

诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。

蛮横：（态度）粗暴而不讲理。

三、整体感知

播放课文朗读音频，学生听读，教师提出问题，学生自主思考回答。

1．闻一多讲演的主要内容是什么？

参考

闻一多在李公朴的追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。

2．这篇讲演词有什么特色？

参考

感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。

四、读出激情

（一）朗读课文

学生练习朗读，后指名朗读展示。

问：先着重读本文第1—3段，体会一下，它跟一般文章的语言有什么不同？各段应读出作者怎样的感情？

参考：多用口语，口语又叫口头语，是大多数人日常交际时口头使用的语言，它的特点是词汇大众化，句式简短，少用关联词语，以收到斩钉截铁的效果，还可以随时根据需要把某个意思充分展开、强调，不仅不令人感到啰唆重复，还会使人印象深刻。

第1段多用口语，表达的是激愤的情感。

第2段多用短句，短句表达的是激昂的情感。

第3段多用长句，表达的是沉重的情感。

（二）合作展示

小组推荐成员朗读，学生之间互评，老师补充。

再读4—5段，展示，互评。

最后读6—12段，展示，互评。

五、读出情境

播放课文视频，学生看后模拟讲演。

六、布置作业

1．在我们的生活中，有真善美，也有假恶丑；我们或欣赏赞美，或愤怒斥责。选取你遇到的一件事或一种现象，写一篇讲演稿，表达出你心中的爱憎情感，准备在班级里交流。

2．为闻一多先生写一篇墓志铭。

七、板书设计

最后一次讲演

闻一多

爱憎分明

演讲词特色感情强烈

语言富有战斗力和感染力

第二课时

一、导入新课

检查作业，点名2-3名学生讲演自己写的讲演稿，其他学生点评，教师总评，导入新课。

二、整体感知，合作探究

学生朗读课文，教师提出问题，启发学生思考、讨论。

1．闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻，表现在哪几个方面？

2．与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣，李先生的光荣表现在什么地方？

3．作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反革命的末日即将来临的？

4．闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。

5．闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？

6．文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心？

学生思考、讨论后明确

1．李公朴无罪而遭毒手；要杀，又不敢光明正大地来杀，只会偷偷摸摸的暗杀；杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。

2．为民主和平而献身，将会赢得更强大的革命力量。

3．揭露虚弱本质：自己在恐怖、慌、害怕；指出末日来临：完了、快完了。

4．第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；第二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。

5．发扬云南光荣历史，继续进行民主和平运动。

6．义无反顾，随时准备献身的精神。

三、围绕“爱憎”，多元互动

1．正因为心中有爱，所以才恨。闻一多的讲演语言充满激情，爱憎分明，非常