沧州市颐和中学湘教版高中地理一学案：22地球表面形态.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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课题

2。2地球表面形态

课时

5—3

设计

戴忠新

使用时间

姓名

班级

评价

沧州市颐和中学导学案

沧州市颐和中学导学案

【学习目标】

理解外力作用的分类与相互关系;结合实例说明流水作用对地貌的塑造过程

【背景知识】

风化作用处于地表或地表附近的岩石,在水、空气、阳光、生物的作用和影响下，发生破碎与分解，这一过程称之为风化作用。可分为物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用三种类型。

1、物理风化作用：岩石主要因受温度变化导致岩石产生机械破碎而不改变其化学成分、不形成新矿物的作用。如昼夜温度的变化而引起的岩石的风化崩解过程；以及温度变化而引起的水的冻融导致的岩石的破坏过程。

2、化学风化作用：地表岩石在空气中的氧、二氧化碳及各种水溶液作用下，发生化学反应而逐渐被破坏，不仅改变了其物理状态，同时也改变了其化学成分,并形成了新的矿物。化学风化过程起主要作用的是水，另外是氧和二氧化碳。如Fe2+被氧化形成Fe3+过程。

3、生物风化作用：地表岩石由于受生物活动的影响而发生破坏的作用。生物风化有机械的也有化学的.如根劈作用以及根部分泌的酸类物质、二氧化碳等到对岩石的破坏作用。

风化壳：岩石的风化物在地壳表层形成一层不连续的外壳。（碎屑）

二、侵蚀作用：在流水、海洋、冰川、风等外营力的作用