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幼儿园简笔画机器人教学教案
一、教学目标：
1、通过本堂课的学习，让幼儿了解机器人的基本概念；
2、能够简单地描述机器人的形态和作用；
3、学会用简单的线条画出机器人的形象；
4、培养幼儿的观察力、集中力，提高手眼协调能力。
二、教学重点：
1、机器人的基本概念；
2、简单的线条画出机器人的形象。
三、教学难点：
1、幼儿对机器人的认识；
2、如何让幼儿用简单的线条画出机器人的形象。
四、教学准备：
1、教学用具：彩笔、毛笔、宣纸等；
2、教学材料：图片、视频等。
五、教学流程：
1、导入环节
我们现在要来学习一个新的主题，这是什么呢？（等待幼儿回答）对
呀，我们要学习机器人。你们知道机器人是什么吗？（等待幼儿回答）
对，机器人是可以代替人类工作的一种机器。那么机器人长什么样子
呢？我们看一看图片。（出示机器人的图片）
2、讲解环节
我们来了解一下机器人的基本构造。机器人通常由以下几个部分组成：
机身、脖子、头、手臂、腿、脚等。用这些部分组成的机器人可以做
很多很多工作呢。
现在，我们来学习如何画出一个简单的机器人。首先，我们用铅笔勾
勒出一个机器人的基本形状。然后，用黑色毛笔画出机器人的轮廓线，
最后用彩笔填充颜色，就可以画出一个简单的机器人了。
3、实践环节
现在，我们来动手画画，看看谁画得最好。我先画一遍，你们照着我
的步骤一点点地画。（老师示范画机器人过程）
动手画画的时间到了，拿起彩笔和纸，开始画吧。如果有不懂得地方
可以问老师。
4、展示环节
现在，我们一起把画的机器人挂在墙上，看看谁画得最好。请你们自
己找机会欣赏别人画的机器人吧。
六、教学总结：
通过这节课的学习，大家应该了解了什么是机器人，机器人的构造，
以及如何画出简单的机器人形象。在今后的学习和生活中，大家可以
多多使用机器人这个主题进行创作，发挥儿童的创意，培养幼儿的美
术素养。
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