七年级英语下册 Unit 10 Id like some noodles Section A第1课时（1a-2d）说课稿 （新版）人教新目标版.docxVIP

七年级英语下册Unit10IdlikesomenoodlesSectionA第1课时（1a-2d）说课稿（新版）人教新目标版

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设计意图

本节课的设计意图是结合七年级学生的认知水平，通过Unit10IdlikesomenoodlesSectionA第1课时（1a-2d）的教学内容，帮助学生掌握食物名称和相关句型的表达，培养他们在实际情境中运用英语进行交际的能力。同时，通过趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语听说读写技能，为后续课程的学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：能够准确识别和运用本节课所学的食物名词及表达喜欢的句型，提高日常生活中的英语交流能力。

2.文化意识：了解中西方饮食文化的差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：通过情景对话和角色扮演等活动，培养学生的创新思维和逻辑思维。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，提高学习效率。

教学难点与重点

1.教学重点

①熟练掌握食物名称，如：noodles,rice,dumplings,soup,beef,chicken等。

②学习并运用目标句型Idlikesome...和Wouldyoulikesome...进行日常交流。

③能够听懂并在实际情境中运用本节课所学的对话。

2.教学难点

①辨别和正确发音本节课中的食物名称，尤其是容易混淆的词汇。

②理解并准确运用wouldlike这一表达请求的句型，以及相应的回答方式。

③在实际对话中，能够灵活运用所学句型和词汇，进行自然的交际。

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、白板

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：多媒体教学课件、食物图片素材、音频材料

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括食物名称的图片和例句，要求学生预习并记住这些食物名称。

设计预习问题：设计问题如Whatfooddoyoulike?，引导学生思考并尝试用英语回答。

监控预习进度：通过微信群的互动，了解学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读预习资料，尝试发音并记忆食物名称。

思考预习问题：学生思考问题并尝试用英语表达自己的喜好。

提交预习成果：学生将预习时记住的食物名称和问题的答案通过微信私发给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主学习和记忆。

信息技术手段：利用微信群进行预习资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同食物的图片，引出本课主题Idlikesomenoodles。

讲解知识点：讲解本节课的重点句型Idlikesome...和Wouldyoulikesome...，并通过例句演示如何在实际情境中使用。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟餐厅点餐的场景，练习使用目标句型。

解答疑问：对学生在练习中遇到的问题进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，理解并模仿老师演示的句型。

参与课堂活动：学生参与角色扮演活动，用英语进行点餐对话。

提问与讨论：学生在活动中遇到困难时，向老师提问或与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解重点句型和使用场景。

实践活动法：通过角色扮演实践使用句型。

合作学习法：在小组活动中培养学生的合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业让学生编写一个简单的点餐对话，巩固目标句型的使用。

提供拓展资源：提供一些英语饮食文化的阅读材料，让学生了解不同国家的饮食习惯。

反馈作业情况：批改作业并提供个性化的反馈，帮助学生改进。

学生活动：

完成作业：学生根据所学编写点餐对话，并尝试使用新学的食物名称。

拓展学习：学生阅读拓展材料，了解不同国家的饮食文化。

反思总结：学生反思学习过程，总结自己在新课中学到的知识点。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和阅读拓展材料。

反思总结法：引导学生总结学习成果，发现并改进不足。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）食物名称词汇库：整理一份包含更多食物名称的词汇表，包括水果、蔬菜、肉类等，以及它们的英文表达，帮助学生丰富饮食相关的词汇量。

（2）饮食文化资料：收集不同国家和地区的饮食文化资料，包括特色食物、饮食习惯和餐桌礼仪等，让学生了解多元文化。

（3）餐厅点餐视频：寻找一些餐厅点餐的真实场景视频，让学生在实际语境中感受英语交流的必要性。

（4）食物营养知识：提供关于食物营养价值的资料，让学生了解不同食物对健康的影响