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中学生成长手册评语

1.虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细

节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力，学习异常

刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

2.你有上进的欲望，有较强的接受能力，是一名诚实、进取、

拼搏的好学生。积极参加班级活动，以自己的能力为班级争取荣誉。

你对学习的投入必然会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更

高的目标迈进。

3.一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在

你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强

的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。

希望有更大进步。

4.老师欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精

神。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦

读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的一致好

评。还记得吗?___米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐

喊、为你加油、为你喝彩，而当时的老师我，好激动、好兴奋!自此，

那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的

学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。

5.很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你

都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每

一堂课每一次作业每一场考试，在过去的一学期中，你有成功，也有

失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总

是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一

致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道

你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应

有的成绩。

6.你是个可爱善言的大男孩，思维敏捷，能言善辩，团结同学，

热爱班级，是老师的好帮手，同学的好伙伴。有运动和艺术细胞，球

场上经常能看到你挥汗如雨的身影，出众的毛笔字又使你备受同学们

关注，同时还在活动中为班级取得了荣誉。但学习成绩还不够理想，

主动性还不够高，纪律上也有很多不足，大错不犯，小错不断，让老

师对你有一些头疼，太重的凡心严重影响了你的发展。希望你今后能

更加勤奋的学习，努力向上，激流勇进，更上一层楼，争取优异成绩。

7.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你

是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。

上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，

你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那

种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，

再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键

的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。

8.你的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情，性格开朗，亦

能说会道。你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习。全方位施

展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往

昔的坏毛病，把精力用在学习上，以崭新的姿态迎接新的学年，回报

养育之恩。

9.该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明、

懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，曾以

本班篮球队员参加班际篮球比赛，学习认真，有钻研精神，有创新意

识。

10.该生在校三年学习生活中热爱祖国，热爱人民，拥护中国共

产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放;有理想，有抱负，关心时

事，积极上进;遵规守纪，热爱集体，尊师敬长，团结同学;重情重谊，

待人有礼，做人守信，办事沉稳;能乐观自信的面对生活;学习目的明

确，态度端正，认真努力，勤奋刻苦，好学好问，成绩稳步上升;头

脑灵活，思维敏捷，有较强的探究创新能力;工作主动积极，认真负

责，胆大心细，踏实肯干，有主见，有方法，有耐心;敢想敢做敢抓

敢管，有较强的组织协调能力和良好的生活习惯。该生是一位有理想，

有抱负，全面发展的优秀毕业生。

11.1你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常

优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，

老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，

全面发展，你会更加完美!

12.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀

眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同

学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜