九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 8.docxVIP

九年级化学下册第八单元金属和金属材料8.1金属材料说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学下册第八单元金属和金属材料8.1金属材料

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习金属材料的性质、分类和应用，通过了解金属材料的特性，使学生能够更好地认识和利用金属资源，提高学生的实践能力和创新意识。本节课内容紧密围绕新人教版九年级化学下册教材，旨在让学生掌握金属材料的基础知识，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学思维与创新意识，通过探究金属材料的性质与应用，发展学生的实践操作能力和问题解决能力。学生将学会运用化学知识对金属材料进行分类和评价，提高科学探究与论证的能力。同时，注重培养学生的社会责任感，使他们在利用金属材料的同时，能够关注资源节约和环境保护，形成可持续发展的观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.金属材料的分类和性质。

2.金属材料在实际生活中的应用。

难点：

1.金属材料的性质与其内部结构的关系。

2.如何根据金属材料的性质选择合适的材料。

解决办法：

1.通过实验观察金属材料的物理和化学性质，如导电性、导热性、硬度等，引导学生归纳总结金属材料的分类。

2.利用案例分析法，结合实际生活中的应用场景，让学生了解不同金属材料的选择依据。

3.使用多媒体教学，展示金属材料的微观结构模型，帮助学生理解金属内部结构对其性质的影响。

4.针对难点的突破策略，采用小组合作学习方式，让学生在讨论中互相启发，形成对金属材料性质与结构关系的深入认识。

教学方法与策略

1.结合讲授法和案例研究法，通过讲解与实例分析，使学生理解金属材料的分类和性质。

2.设计实验活动，如金属材料的物理性质测试，让学生亲手操作，增强实践体验。

3.利用小组讨论，引导学生探讨金属材料在实际应用中的选择标准。

4.使用多媒体辅助教学，展示金属材料的微观结构和应用场景，增强视觉效果。

5.创设情境模拟，如“我是材料工程师”，让学生扮演不同角色，提出问题解决方案，激发学习兴趣。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括金属材料的基本概念、分类和性质的PPT和视频，明确要求学生掌握预习内容。

设计预习问题：设计问题如“列举生活中常见的金属材料及其用途”、“解释金属材料的物理性质和化学性质”。

监控预习进度：通过在线平台，跟踪学生的预习进度和提交的预习成果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读预习资料，理解金属材料的基础知识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立思考，提高自学能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同金属材料的实物，如铜线、铁钉等，引出课题。

讲解知识点：详细讲解金属材料的分类、性质及其应用，结合实例进行分析。

组织课堂活动：设计实验，如测量金属的导电性，让学生分组进行实验并记录结果。

解答疑问：针对学生在学习和实验中产生的问题，进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生参与实验活动，通过实践加深对金属材料性质的理解。

提问与讨论：学生提出疑问，参与讨论，分享实验过程中的发现。

教学方法/手段/资源：

讲授法：清晰讲解金属材料的分类和性质。

实践活动法：通过实验活动，让学生在实践中学习。

合作学习法：分组实验，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与金属材料性质相关的作业，如设计一份金属材料的应用报告。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步探索金属材料的应用。

反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，加深对金属材料性质的理解。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行拓展阅读和学习。

反思总结：学生反思学习过程，总结学习经验，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提高学习效果。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够准确描述金属材料的分类、性质和常见应用，理解金属材料的内部结构与其性质之间的关系。通过课堂学习和实验操作，学生能够区分不同金属材料的特性，并能够举例说明其在实际生活中的应用。