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课程顾问工作总结范文（精选31篇）

课程顾问工作总结范文篇1

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一、以青年教的培养为工作重点加强教队伍建设

在今年的“教育管理年”活动中，学校全体教认真学习市、区两级教育局的

有关文件精神，引导广大教进一步明确学校管理的目的和意义，把开展“教育管

理年”活动与进一步加强教素质、提高业务能力结合起来，牢固树立“要给学生

一滴水，自己要有长流水”的新型教观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人

为本，依法执教，文明执教，廉洁从教”的新型育人观。在教的专业化成长上，

我们每一位教的发展，努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点，创建“东边

出太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向”的和谐有为的工作氛围。今年

先后派出十余名教外出参加各学科的教育年会，外出学习教返校后将所学教育

理念和教学艺术以及自己的心得，在学校教研活动时间向全体教，力求把学习成

果最大化。学校在全体教中树立终身学习观，鼓励教不断学习，不断充电。今

年我们还安排两位市级骨干教参加市教育局在洛阳院举办的市级骨干教培

训，此外学校还绝大部分教参加了第三轮继续教育培训;并xx部分教参加了区

教委各学科教学培训。

我校青年教占教总数的百分之八十，提高他们的业务水平是提高资素质

和教学质量的关键。本学期教导处以青年教的培养为工作重点，一方面鼓励青年

教积极参加学历进修提高专业素养，另一方面青年教参加新上岗教培训，提

高青年教的基本教学素养。针对我校教严重缺编，青年代课教多，变动频繁

的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而是积极想办法，为了更好的调动一切力量

投入对青年教的培养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经

验的中老年教为校级骨干教，同时聘请了学校的一些德高望重的老教担任学

校的教学顾问，动员这些骨干教和教学顾问共同参与到青年教的培养工作中

来，形成对青年教的培养合力。同时开展“徒结对，传帮带”活动，让这些骨

干教和教学顾问担任指导教，青年教采用自己拜与学校分配相结合的方

式，都找到了自己满意的“傅”。为了加大对青年教培养力度，我们继续开

展“拜结队传帮带”活动，并积极发挥学校指导教团队的作用，由教导处、教

研组则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问题、学生及班级

管理中的问题等方面对青年教加以指导，指导教则从备课、上课、作业、学生

辅导、教学实践中所遇到的实际问题等细节方面对青年教给予指导。在教学能力

的培养上，教导处坚持对青年教采用听推门课与自己申报课结合的培养制度，要

求每位青年教每月至少要申报上两次汇报课，听指导教及同学科教节课，并

写出听课点评，每月上交一份学习心得。在工作中我们、加强分析和反思、认真参

与督导，适时调整，使年轻教在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践

中总结，总结中提