一年级道德与法治下册 第四单元 快乐的小问号 第12课《到哪儿找答案》说课稿5 教科版.docxVIP

一年级道德与法治下册第四单元快乐的小问号第12课《到哪儿找答案》说课稿5教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《到哪儿找答案》

2.教学年级和班级：一年级下册

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课是教科版一年级道德与法治下册第四单元《快乐的小问号》的第12课。本节课通过引导学生寻找答案的方法，培养学生解决问题和自主学习的能力，与学生的生活实际紧密结合，旨在帮助学生更好地适应学习生活，形成良好的学习习惯。

二、核心素养目标

1.培养学生的问题意识，学会提出问题并积极寻找答案。

2.增强学生的信息收集和筛选能力，掌握基本的查找资料方法。

3.提升学生的自主学习能力，养成主动探究的学习习惯。

4.培养学生的合作精神，学会在团队中分享和交流学习成果。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.教授学生如何有效地提出问题。

2.引导学生掌握查找答案的基本方法。

难点：

1.学生可能不熟悉如何提出有质量的问题。

2.学生可能在资料查找过程中感到迷茫，不知从何处下手。

解决办法及突破策略：

1.通过创设情境，让学生在具体情境中产生疑问，从而引出问题，教师示范提问并引导学生模仿。

2.以小组合作的形式进行资料查找，每组分配不同的任务，让学生在实践中学习如何筛选和整理信息。

3.教师提供多种查找答案的途径，如图书馆、网络、书籍等，并教授基本的检索技巧。

4.通过课堂讨论和分享，让学生相互交流查找答案的过程和经验，提高学生的信息获取能力。

5.定期进行小测验或展示，检验学生的学习效果，及时给予反馈，帮助学生巩固所学内容。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解查找答案的基本方法和技巧。

-讨论法：组织小组讨论，让学生分享自己的查找经验和策略。

-情境教学法：通过模拟生活场景，让学生在情境中提出问题并寻找答案。

2.教学手段：

-多媒体教学：使用PPT展示查找答案的步骤和方法。

-教学软件：利用教育软件提供在线资料库，供学生查询和学习。

-实物展示：展示一些书籍和工具书，让学生直观了解如何使用这些工具寻找答案。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括本节课要探讨的问题和相关的背景资料。

-设计预习问题：设计问题如“你在生活中遇到过哪些问题需要寻找答案？”，引导学生思考问题解决的方法。

-监控预习进度：通过学生的预习笔记和问题反馈，监控预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，对查找答案的方法有初步了解。

-思考预习问题：学生记录自己在生活中遇到的问题及解决方案。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立思考能力。

-信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

-作用与目的：为学生课堂学习打下基础，激发学习兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个有趣的故事引出课题，如讲述一个孩子如何通过提问找到答案的故事。

-讲解知识点：讲解如何有效提问和查找答案的方法，如使用搜索引擎、查阅书籍等。

-组织课堂活动：分组讨论，每组针对一个具体问题设计查找答案的方案。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题给予解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考如何将所学应用于实际。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，共同设计查找答案的方案。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，并与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解查找答案的方法。

-实践活动法：通过小组活动，让学生在实践中学习。

-合作学习法：培养团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生掌握查找答案的技能。

-培养学生的实践操作能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计作业如“选择一个你感兴趣的话题，通过查找资料写一篇小报告。”

-提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据作业要求，查找资料并完成报告。

-拓展学习：学生利用拓展资源进行深入学习。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生自我反思，提升学习能力。

作用与目的：

-巩固和拓展课堂所学知识。

-培养学生的自主学习能力和反思能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）书籍资源：《十万个为什么》、《儿童知识百科全书》等，