七年级地理下册 第六章 第一节 北京说课稿3 中图版.docxVIP

七年级地理下册第六章第一节北京说课稿3中图版

一、教学内容

本节课为七年级地理下册第六章第一节《北京》，选自中图版教材。本节课主要内容包括：

1.北京的地理位置和自然环境。

2.北京的城市职能与经济发展。

3.北京的历史文化与旅游资源。

4.北京的交通与基础设施。

5.北京的规划与发展目标。

二、核心素养目标

1.地理实践力：培养学生运用地图和地理信息，分析北京地理位置和自然环境的能力。

2.地理思维能力：通过探讨北京城市职能和经济发展，提升学生地理综合分析及推理能力。

3.地理价值观：使学生认识到北京的历史文化价值和旅游资源的重要性，增强文化自信。

4.人地协调观：引导学生理解北京交通、基础设施规划与发展的关系，培养可持续发展观念。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-北京的地理位置和自然环境：重点讲解北京的纬度位置、海陆位置及其对气候的影响，使学生理解北京属于温带季风气候的特点。

-北京的城市职能与经济发展：详细介绍北京作为国家首都、世界城市、文化名城和宜居城市的四大职能，以及其经济发展现状和未来规划。

-北京的历史文化与旅游资源：强调北京丰富的历史文化资源和著名的旅游资源，如故宫、长城等，以及这些资源对北京城市形象的影响。

2.教学难点

-北京的地理位置和自然环境：难点在于学生可能难以理解地理位置对气候的影响，需要通过实例（如北京的冬季寒冷、夏季炎热）来说明气候特征的形成原因。

-北京的城市职能与经济发展：难点在于学生可能难以把握北京在国家乃至全球范围内的地位和作用，需要结合具体案例（如国际会议、外交活动）来阐述北京的城市职能。

-北京的历史文化与旅游资源：难点在于学生可能难以理解历史文化与旅游资源之间的内在联系，需要通过具体景点（如故宫的历史背景和文化价值）来讲解其重要性。

-北京的交通与基础设施：难点在于学生可能难以将交通和基础设施的发展与城市功能联系起来，需要通过实际案例（如地铁网络对城市交通的改善）来解释其相互作用。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：用于讲解北京的地理位置、自然环境、城市职能等基础知识，确保学生掌握核心概念。

-讨论法：通过小组讨论，让学生分享对北京历史文化、旅游资源等的认识，激发学生的思考与参与。

-案例分析法：通过分析北京的发展案例，帮助学生理解其经济、交通、基础设施等方面的实际情况。

2.教学手段

-多媒体设备：使用PPT展示北京的地图、图片和相关数据，增强视觉效果，帮助学生更好地理解教学内容。

-教学软件：利用地理信息系统（GIS）软件，模拟北京的城市规划和发展，让学生直观感受城市变化的动态过程。

-网络资源：引导学生使用网络资源，如在线地图、城市规划网站等，进行自主学习，拓宽知识获取渠道。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如关于北京的地理位置、自然环境的PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕北京的城市职能与经济发展，设计问题如“北京作为国家首都具有哪些特点？”、“北京经济发展中有哪些新兴产业？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读资料，理解北京的基本情况。

思考预习问题：针对问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示北京的城市风貌视频，引出课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解北京的地理位置、自然环境、城市职能等，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨北京经济发展对城市交通的影响。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，探讨北京经济发展与城市交通的相互关系。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解北京的核心知识。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握分析城市发展的技能。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据北京的历史文化与旅游资源，布置作业如“设计一份北京旅游攻略”。

提供拓展资源：提供与北京相关的历史书籍、旅