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第1課初めての食事会
;学習目標;【文の種類】随筆
【トピック】自分
【出典】『テーマ別中級から学ぶ日本語ワークブック』を改編
【作者紹介】松田浩志(まつだひろし)
元大阪YMCA日本語教育研究所所長。1975年BritishColumbia大学M.A言語学取得。1996年からプール学院大学国際文化学部教授。専門は言語学、教育学。主な研究分野は日本語教授法、日本語教育。著書に『異文化間協働』『使うことば』等がある。;学習する前に;学習する前に;本文の構成;第一段落
<冒頭~リム先生を紹介してくれました>;囲む(かこむ)[0]<他五>;一体(いったい)[0]<副>;~を中心に(して)、~を中心として;練習しよう;それぞれ[2][3]<名?副>;「それぞれのライフ」歌詞;~とともに(~と共に);~とともに(~と共に);~とともに(~と共に);練習しよう;一層(いっそう)[0]<副>;「いっそう」
正しい使い方を一つ選びなさい;尋ねる(たずねる)[3]<他下一>;文と文とのつながり;話してみよう;第二段落
<リム先生は~始めることを思い立ちました>;通う(かよう)[0]<自五>;「間違う」と「間違える」;答えを間違った答えを間違えた;役に立つ(やくにたつ)<慣用語>
役立つ(やくだつ)<自五>;~にもかかわらず;練習しよう;気が付く(きがつく)<慣用語>
気付く(きづく)<自五>;役割を果たす
(やくわりをはたす)
;~うちに
;~うちに;練習しよう;兼ねる(かねる)[2]<他下一>;考えてみよう;第三段落
<集まった人たちが~文末>;ただ~だけ;練習しよう;こたつ(炬燵)[0]<名>;和やか(なごやか)[2]<形動>;主題についてまとめてみよう;話してみよう;応用会話;新た(あらた)[1]<形動>;46;「立食パーティ」?
「立食パーティー」?
;「立食パーティー」;わいわい[1]<副ト>;せっかく[0](折角)<名?副>;「せっかく」
正しい使???方を一つ選びなさい;ちなみに[0]<接>;<情報を伝える>表現;<情報を伝える>表現;<人を誘う>表現;<人を誘う>表現;57;立食パーティーのマナー;立食パーティーのときの疑問Q&A;立食パーティーのときの疑問Q&A;立食パーティーのときの疑問Q&A;立食パーティーのときの疑問Q&A;立食パーティーのときの疑問Q&A;食卓を囲むという文化;鍋を囲む会;66;中国の「火鍋」;留学生交流イベント;着物体験;花見;ホームパーティ
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