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学会习惯作文初中3篇

篇一：如何尽快习惯初中生活

如何尽快习惯初中生活

一、习惯四周环境的变化

从小学到初中，进入了一个新的学校，环境产生了许多新的变化，中学是如何回事？中学有哪些新的不同于小学的要求？你们内心都没有底。因而，刚入初中，不少同学会显得小心翼翼，不敢随意行动，唯恐别人笑话本人“不明白规矩”或“小孩气”。你们感受既荣耀、骄傲，又陌生、为难，兴奋、激动、好奇、害怕交错在一起，难以习惯，如何办？这时你们能够寻求父母、老师或者同学的协助，比方你们能够先参观校园，理解学校的历史和现状、学校的规章制度等，尽快消除因环境变化而引起的心理紧张与不安定。

二、习惯学习生活的变化

1、小学阶段学习的内容比拟简单，课程的门类比拟少。初中课程门类明显增多，学习内容更加复杂。小学是以语文、数学、英语为主，其他大都为活动课性质、常识性介绍，要求理解、明白、学过即可。进入初中阶段，学科科目增加，例如历史、地理、物理等小学没有接触过的课程，学科内容增多、加深，要求会比小学更高。由于有些同学对所设学科认识缺乏，只凭兴趣上喜爱的课，便容易产生对某些学科的放弃态度。少数同学放松了对本人的要求，开场违犯纪律。因而，你们要明确初中所设学科的重要意义，明白分科上课的好处。

2、要明白初中学习主要应该靠自觉，养成恪守纪律和独立学习的习惯。在小学，老师总是将知识嚼烂了讲给你们；在初中，由于课时

的限制，上课的内容增多、信息量大，初中老师讲课的进度比小学要快，因而上课认真听讲尤为重要。在学习上更多要自觉，更要强调课前预习、课后复习、知识的整理归纳，掌握预习、听课、记笔记、复习和做作业的方法并提高效率，比方：按时完成老师部署的各种作业；做题书写整洁、明晰；本人学会整理和查找材料。与小学相比，作业量会增加许多，同时，初中对做作业的速度都提高了要求。例如，小学作文通常要求写一篇400字左右，而到了初中，同样时间里，却要求提高到800到1000字，翻了一倍多。这些都需要同学们有心理预备，及时做好学习计划。

三、习惯人际关系的变化初中比小学活动天地更加开阔，人际关系更加广泛。进入中学以后，活动天地会一下子变开阔。你们的交友观念、标准也随着身心的开展在变化，如何正确处理人际关系成为我们的新课题。

首先，要习惯师生关系的明显变化。在中学一个老师要教两个或几个班的课，关于你们每个人的理解和照顾就不如小学老师那样明晰和周到，部分同学会感到不习惯，可能对老师产陌生远的“自立感”，觉得老师对人不关怀。同时，你们独立自主性加强，有想摆脱家长和老师的倾向，关于父母的劝说，老师的教育往往听不进去，从而构成“万众一心”的群体，从而对抗“神经可恶”的老师，从而排挤“唠叨苦恼”的父母。

其次，要习惯朋友关系的变化。由小学上了中学，通过编班后，小学时的一些朋友逐步疏远了，遇到了不少新同学，一时还不大熟悉，

你们在一段时间内会感受拘束、紧张或不安。这时，你们要积极的参加班级活动，迅速与大家互相理解、亲近起来。同时，你们正处于从童年期的幼稚向青年期的成熟开展的过渡阶段，自控才能、承受才能、正确处理征询题的才能还不够强，看征询题还不够全面，假设交友不慎，可能误入歧途。这期间你们特别需要多和老师、家长沟通，使本人少走弯路，逐步走向成熟，切不可一意孤行。

四、习惯自我身心的变化初中阶段是人生开展的特别时期，即被称为青春期，在这个时期，你们的身心开展会产生特别大的变化。你们的自我认识不断觉悟，青春期特征更加明显。生理上的变化能够用日新月异来描绘，身体发育进入了第二个生长顶峰，各方面迅速生长，发育逐步成熟。由于学习压力增大，一旦遇到困难，情绪就会产生波动甚至灰心丧气。要适时调整好心态，培养本人坚强的意志和锲而不舍的精神。同时，走出以自我为中心的狭窄心理，加强心理承受才能，要学会欣赏别人、欣赏本人，以赞扬的目光对待别人和本人的优点长处，学会取长补短。总而言之，初中是个全新的开场，优秀都是往常的事。只有踏实投入新的学习，新的生活，才有可能获得更好的成绩。进入初中后要摆正心态，正确对待成绩与排名，不要由于一次排名的靠前而得意，更不要由于一次落后而萎靡不振；正确面对本人的变化，学会不抗拒与父母、老师的沟通，用心学好每一天才是最重要的。

篇二：学会坚持初中作文

学会坚持

刚迈进营地，我就不禁为对军训生活的种种向往而兴奋激动起来，这里真是人山人海啊，学生和他们的父母都在走东窜西地忙乎着。我和爸爸妈妈办好了一切手续后，便来到本人的位置对号入座。年轻的教官告诉我们所有安排，我的情绪不断都高涨着。可当听到“一个月”三个字时，我便开场忧虑：一个月的军训啊，我这个较弱的城里小姐不明白能不能“闯”过这一关。

特别快，军训时间到了，教官带着着我们来到了操场上。真是天公不作美啊，望着这火辣辣的太阳，我不禁打了个寒噤。站好队，教官开场