第7课 《猴王出世》（教学设计）-五年级语文下册（统编版五四制）.docx

课题

7*猴王出世

统编版

五年级下册

第二单元

1课时

学校

授课班级

授课教师

学习目标

1.会认“芝、遂”等16个生字，读准1个多音字“呵”。

2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。

3.在了解故事情节的基础上把握人物特点。

学习

重难点

1.运用学到的阅读古典名著的方法读懂课文。

2.在了解故事情节的基础上把握人物特点。

学情分析

《猴王出世》是一篇略读课文，重点抓住阅读提示中的两个问题，引导学生找出重点语句，并对重点语句中的关键词语进行理解感悟。主要釆用放手让学生自读自悟的方法，使学生对经典的语言产生敬佩、欣赏之情，进而激发学生阅读经典的兴趣。

教学辅助

多媒体课件。

教学过程

学习任务一：导入新课、走进文本

1.课前导入

2.作品介绍

《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了唐朝贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。本文节选自《西游记》第一回，作者是吴承恩。

3.走近作者

吴承恩(1500—1582)字汝忠，号射阳居士。明代文学家，江苏涟水人，后徙淮安山阳（今江苏淮安）。50岁左右，他写了《西游记》的前十几回，后来因故中断了多年，直到晚年辞官离任回到故里，他才得以完成《西游记》的创作。

孙悟空神通广大、嫉恶如仇、惩恶扬善，是正义的化身。那他是怎样出世的呢？现在让我们学习《猴王出世》，了解一下他的身世吧！

学习任务二：初读课文、整体感知

1.字词乐园

2.多音字

呵

（ā)呵呀

（hē)呵护

（á)呵，你说什么？

（ǎ)呵，这是怎么回事？

（à)呵，原来是你呀！

（a)好呵

3.初读感知

默读课文，标注文中不易理解的语句，试试猜读文章。可以用本单元所学过的古典名著阅读方法，理解课文内容。

古典名著阅读方法

联系上下文查阅资料标批划注比较阅读大胆猜测……

4.理解词语

抓耳挠腮：形容焦急而又没办法的样子。

伸头缩颈：形容在暗中洞察的神态。

喜不自胜：欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。

瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身子。

石碣：刻字的石碑。

5.想象画面做动作

A.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。

闭目弯着身子

B.胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。

结合生活经验做动作

C.我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

列队站好，拱手跪拜

4.试着用上述方法理解文中其他语句。

名曰:名字叫作。

盖自:自从。

既久:已久。

造化:福气；运气。

天造地设:自然形成又合乎理想。

喜不自胜:形容高兴到了极点。

5.本文写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这只石猴__________时，因敢于_________

__________，被______________的故事。

学习任务三:品读课文、理解文意

1.再读课文，说说课文按照事情的发展顺序可以分为几部分，试用小标题概括每部分的主要内容。

(1)石猴出世

(2)石猴探洞

(3)石猴称王

2.默读第1自然段，用自己的话说说石猴是怎样出世的，又是怎样在山林中生活的。

品读课文

海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。

3.开头写石猴出世的经过有什么作用？

答：石猴与其他众猴不同，他是由一块吸收日月精华的仙石瞬间迸裂而生的。文章开头写出了石猴的神异出众，为后文写石猴的神通广大埋下了伏笔。

4.发挥你的想象，试着说一说石猴在山中生活的画面吧！

明确：石猴在山中自由地跳跃，奔跑，饿了就吃林间的果子或者药草，渴了就喝山涧的清水，闲来无事就采花摘果；与狼、老虎是好朋友，认猿猴当亲戚，晚上就睡在石崖下，早上就去山峰上玩。

5.读第2自然段，用自己的话说说石猴发现水帘洞的经过。

明确：天气炎热，群猴到山涧中洗澡，他们闲来无事，前去寻找涧水的源头，来到一处瀑布旁。众猴说，谁能钻进瀑布找到源头，且不受伤，大家就拜他为王。石猴瞑目蹲身，跳进瀑布，竟发现了水帘洞。

6.读第3自然段，找出描写石猴动作的词语，说说这些词语表现了他怎样的特点。

石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”（机