Unit 1 The lion and the mouse(story)（教案）-六年级英语下学期（译林版三起）.docxVIP

Unit1Thelionandthemouse（story)

教学目标：

Teachingcontents教学内容

Storytime

Teachingaims教学目标

1.能听懂、会读、会说large,strong,quietly,weak,loudly,mouse,walkby,wake…up,someday,let…go,thenextday,net,bite,sharp,sadly,justthen,soon,fromthenon。

2.能听懂、会读、会说日常用语Themousesaidsadly.Thelionlaughedloudly。

3.能正确地理解、朗读故事内容，并能在板书与图片的帮助下尝试复述故事内容。

4.能初步了解副词的用法。

5.让学生了解到，就算是再强的人也会有弱点，不能看不起比你弱的人。

Teachingimportance

教学重点：能正确地理解、朗读故事内容，并能在板书与图片的帮助下尝试复述故事内容。

Teachingdifficulty

教学难点：能听懂、会读、会说不规则动词bite,let,wake的过去式；能在板书与图片的帮助下尝试复述故事内容。

Teachingaid:

PPT

Teachingprocedures教学过程

Step1FreetalkWarm-up

T:Hello,boysandgirls.Doyoulikestories?Whatisyourfavouritestory?

S:Iread…(Goldilocksandthethreebears/Cinderella/Theking’snewclothes…)

T:DidyoureadstoriesfromAesopsFables?(展现伊索寓言书的封面）

T：ChooseonestoryfromAesopsFablesandtrytosharewithus.(在课件上展现的三个故事中选择一个进行简短的分享）

T:Todaywe’llreadastoryabouttwoanimals.Let’slistenandguesswhoarethetwocharactersinthestory!

Step2Presentation

T:Let’slistentothesoundsofthetwoanimalsandtrytofilltheblanks.(The______andthe______)

S:Thelionandthemouse.

T:Yes.Allofyoudidagoodjob!Todaywe’lllearnthestoryaboutthelionandthemouse.(揭题并板书课文标题）

2.Storytime

Lookandsay

T:(呈现狮子的图片）Whatdoyouthinkofthelion?

Unit1Themouseandthelion

狮子图becamefriends老鼠图

largestrongsmallweak

angrywoke…upafraid

laughedloudly“Icanhelpyouoneday!”saidquietly

letitgo

bigsharpteethtwomencaught…with…

sadcouldnotgetout

happymadeabigholesmallsharpteeth