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1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-高中政治统编版必修一中国特色社会主义_1.pptx

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;;总议题:马克思主义为什么是科学的?;;1、文字当中描绘的是怎样的一个社会形态?

2、为什么人们会产生对这种生活的向往?;1.空想社会主义——科学社会主义的思想来源

(1)背景:;(3)空想社会主义发展的三个阶段(P11探究与分享);历史局限性:①仅从理性正义等原则出发,揭露资本主义的弊端。

(未触及本质问题)

②主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到人民群众特别是无产阶级的强大力量,没有找到社会变革的正确途径(想法天真,路还不对)

;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。;;;;卡尔.马克思

1818年5月5日-1883年3月14日;;剩余价值学说;4.1848年2月,《共产党宣言》发表,

标志着科学社会主义的诞生

也标志着马克思主义的正式诞生;总结:科学社会主义产生条件;;

;;巴黎公社的意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(记笔记!记笔记!);2.伟大的胜利——十月革命;;——马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。

——马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。

——马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。

——马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。;;1、1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生。1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着科学社会主义的诞生,社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于

①对资本主义进行了无情的批判

②对未来社会进行了细致的描绘

③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源

④找到了实现理想社会的现实道路

A.①②B.①④C.②③D.③④;2、下列关于科学社会主义的理论与实践说法错误的是

A.1848年,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生

B.1917年,十月革命建立了世界上第一个社会主义国家

C.第??次世界大战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃

D.20世纪80年代以后,社会主义运动出现严重曲折,社会主义丧失了生命力;3.习近平总书记在强调科学社会主义的重要性时指出:“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。”围绕科学社会主义思想,某班同学搜集了以下资料,你认为表述准确的是()

①创立的理论基石是唯物史观和空想社会主义

②产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起

③深刻揭示了社会主义必然胜利的历史必然性

④指出人类社会发展的最终目标是消灭资本主义

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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