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9月14日周六政治课堂任务
讲第7.1文化的内涵与功能
课前准备:必修四课本、默写本、《学习指导》
读背5分钟后检测:
如何实现人生价值?(5点)
;必修四《哲学与文化》;7.1文化的内涵与功能;5分钟的时间,阅读课本90-93,找出并圈画相关内容;;校园文化;一、什么是文化;阅读与思考:黄河、珠穆朗玛峰、三江源等自然景观能不能称为文化?(p90)
;2.文化的产生;武夷山自然风景
万里长城,华山碑刻
党的二十大的召开
第四届海上丝绸之路国际艺术节
参加自然博物馆的各种展览
到银行贷款买房
社会主义核心价值观;3、文化的核心;分析:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。
——《史记·管晏列传》;(1)经济、政治决定文化;《长津湖》影片票房一路飙升,已刷新近30项中国影史纪录。10月23日,在上映第24天,票房突破52亿元。截至目前,已有超过1亿人次观众走进影院感受这部战争史诗,“长津湖效应”席卷全国,还在持续发酵……;注意:文化具有相对独立性
1.不能简单地把精神文明看作物质文明的派生物和附属品,
不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
2.“只要物质条件好了精神文化自然而然地就会好起来,
物质条件差,精神文化就不可能搞好”的观点是错误的。
;;;;1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能;1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能;2.人创造了文化,文化也在塑造着人;1.(对国家、民族)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。
2.(对社会)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
3.(对人)人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参加健康有益文化,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
4.(对经济、政治)文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展,落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发??。;课堂小结;1.文化对经济、政治有时起决定作用。;1.(对国家、民族)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。
2.(对社会)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
3.(对人)人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参加健康有益文化,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
4.(对经济、政治)文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展,落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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