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“留守儿童”关爱活动方案

“留守儿童”关爱活动方案为了保障事情或工作顺当、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。方案应当怎么制定呢？下面是我为大家整理的“留守儿童”关爱活动方案，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

一、活动主题：关爱留守欢乐你我

二、活动对象：176班留守同学

三、活动时间：周三下午最终一节课

四、活动地点：176班教室

五、活动背景：永兴县三塘中心学校，地处永兴县西部山区，经济和教育的进展相对落后，很多家庭只有靠南下打工来改善家庭经济条件，供自己的子女读书。所以他们或将其子女留给老人照料，或托给亲旧管护，自己没有更多的时间和孩子相处。于是，留守同学们内心深处的孤独和思亲之情，经常不由自主的溢于言表，为此，我预备了一堂与留守儿童亲密相关的主题活动。

六、活动方式：老师与同学通过谈话进行沟通、同学自愿朗读自己表达思亲之情的日记、作文、诗朗诵、表演歌曲等，来抒发自己的情怀。

七、活动目的：

1、通过此活动，培育同学乐于助人。团结协作、克难奋进、独立自强等意识与

力量，让全部人都来关怀关注留守儿童，号召班上的同学关怀关心留守同学,使留守同学感受到大家庭的暖和。

2、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守

儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大抱负。

八、活动流程：主题：关爱留守儿童,,活动一：活动二

班主任：李玮老师

主持人：黄志棚黄水姣

参与对象：全班同学及班级科任老师

活动过程：

一、开场白

（A）：尊敬的老师们

（B）：友爱的同学们

（A）大家下午好!

（B）：今日是一个欢乐的日子，我们团聚一堂。首先，让我们用热闹的掌声欢迎各位老师的到来!

（A）：同学们，老师常常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。来到学校我们是欢乐的一家，在176班就是我们共同的家。现在我们班“关爱留守欢乐你我——关爱留守儿童”主题班会观在开头!(全班鼓掌)。主题：关爱留守儿童,,活动一：,,,,,,活动二

二、合唱《真心英雄》

主持人黄志棚：

我们每个人的心中都有一个真心的英雄，他是我们的父母，也可能就是我们自己。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《真心英雄》，献给全部关怀过我们的老师、亲戚伴侣们，同时也给我们自己，告知自己不经受风雨怎能见彩虹。

三、留守儿童发言

我们班有一半以上同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？

（一）留守同学的发言：

1、没有父母在身边与外公外婆沟通困难。

2、爷爷奶奶没有辅导我学习的力量。

3、爸爸妈妈走后，玩耍的时间更多更自由，由于自控力量差，学习成果下滑。

4、看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里非常难受，我很惦念爸爸妈妈。……

（二）、爸爸妈妈我想对您们说。

那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。康芝给爸爸妈妈的一封信

爸爸妈妈：

您们好！

我知道你们外出打工，一是由于家里的生活，二是由于我和弟弟妹妹都要上学。我也知道你们打工很辛苦，那我肯定要听奶奶的话，好好学习，争取考出优异的成果，肯定不辜负你们的期望。

爸爸妈妈，我想告知你们，你们不要再常常吵架，为了我和弟弟，我求你们不要你们不要再吵架了，给我和弟弟一个温馨而有爱的家。

妈妈爸爸你们不必担忧我有不会做的题，我有不会做的题，我会去问老师和同学，这个题怎么做，我在学校老师和同学都对我很好，自己也很欢乐，你们也不必担忧我。

爸爸妈，你们在外面生活怎么样，吃住都还好吗？妈妈，我很思念我们全家在一起的日子。

祝爸爸妈妈健建康康！

你的女儿康芝

（三）、家长对儿女们的爱

一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？接下来就让我们一起来看看李老师和几位家长的电话录音，一同来听听远在异乡父母的心声吧！

（播放老师与2-3个同学家长的电话对话录像。家长谈话内容重点是围绕对子女提出盼望，鼓舞留守同学在家更要独立自强、喜爱生活。）

四、我们永久是一家人。

1．非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样详细关