（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 体悟生命价值 第12课 感悟人生 第1框 认识人生意义说课稿2 苏教版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第12课感悟人生第1框认识人生意义说课稿2苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第12课感悟人生第1框认识人生意义说课稿2苏教版

设计意图

本节课旨在通过引导学生深入探讨生命的意义，帮助学生树立正确的人生观和价值观。结合七年级学生的认知特点，本节课将围绕苏教版七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第12课感悟人生第1框认识人生意义展开。通过案例分析、小组讨论等方式，让学生在思考中感悟生命的价值，激发他们热爱生活、珍惜生命的情感，为后续课程打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生法治意识，使其能够理解生命的尊严与价值，尊重他人生命，树立正确的生命观。

2.提升学生的道德素养，通过体悟生命意义，激发学生关爱他人、关爱社会的情感，培养责任感。

3.发展学生的理性思维，使其能够通过案例分析、讨论等方式，理性思考生命的价值与意义。

4.增强学生的情感态度与价值观，使其能够积极面对生活挑战，珍惜生命，追求有意义的人生。

学情分析

本节课面向的是七年级学生，他们正处于青春期初期，对世界充满好奇，但同时也面临着生理、心理的诸多变化。在知识方面，学生已具备