育人故事——爱的补全.docxVIP

贺兰县王珊名班主任工作室（班级育人故事）

学校

奥莱小学

学科

语文

班级

四（1）班

育人故事主题

爱的补全

育人故事内容

四年级（1）班的教室里，每个孩子都像是一颗含苞待放的花朵，等待着阳光雨露的滋养，绽放出属于自己的色彩。然而，在这群活泼可爱的孩子中，有一个名叫连格格的小女孩，她的世界似乎总少了那么一抹温暖的色彩。由于家庭的变故，连格格自幼生活在单亲家庭中，母亲的缺席像一道无形的墙，将她与同龄人的快乐隔绝开来，自卑的种子在心中悄然生根发芽。

初见阴霾

第一次见到连格格，是在新学期的第一节课上。她静静地坐在教室的一角，眼神中透露出一丝不易察觉的忧郁。与其他孩子不同，她很少参与课堂讨论，即便是被点名回答问题，声音也细若蚊蚋，仿佛害怕自己的存在会被注意到。课后，我特意留下来与她交谈，试图走进她的内心世界。在轻柔的话语中，我逐渐了解到，连格格的母亲在她很小的时候就离开了家，留下她和父亲相依为命。父亲虽然尽力给予她最好的，但母爱的缺失，始终是她心中无法填补的空洞。

倾听心声，寻找共鸣

了解到连格格的特殊情况后，我意识到，简单的关怀和鼓励或许不足以驱散她心中的阴霾。于是，我开始更加频繁地与她交流，不仅仅是在学习上给予指导，更是在情感上给予支持。我告诉她，每个人的生命中都会有不完美，但正是这些不完美，塑造了独一无二的我们。我分享了自己的一些经历，试图让她明白，即使面对困难