《为“行走的青春”筑梦：拓展实践舞台》—— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 12 月热点时事 学案.docx

《为“行走的青春”筑梦：拓展实践舞台》——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事学案

一、热点时事引入

在时代奋进的浪潮中，一场盛会聚焦青春力量：长江网・长江头条“行走的大思政课”2024全国大学生社会实践成果交流会于华中科技大学盛大举行。全国各地高校学子踊跃投身社会实践，用脚步丈量大地，以心灵感悟时代，在“长江头条”平台留下2.12万篇实践印记。

高校、主流媒体、党政部门等各方携手，为学子搭建成长阶梯，却也深知尚有广阔拓展空间。此事为即将踏入2025年高考考场的学子们呈上一份聚焦青年成长、实践赋能、协同育人的鲜活素材，指引同学们围绕责任担当、知行合一、多元助力等维度，深入剖析，书写对当下时代青春奋进与人才培育的深度洞察。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

以“行走的青春”实践平台素材构思作文时，精准审题立意是文章的航标灯。一方面，从青年成长、责任担当视角审视，大学生走出校园深入实践，体悟社会百态，书写青春担当，启示青年以行动诠释使命，在实干中砥砺前行，凸显实践对塑造青年品格、锤炼家国情怀的关键作用。

另一方面，聚焦知行合一、多元助力维度，高校、媒体、社会多方联动构建实践平台，却仍有待完善，呼吁当代青年关注协同力量，倡导深化融合、强化共建，确保青春之路越走越宽，据此，立意可围绕践履青春志，担当启新程；或着眼知行促成长，协同铸辉煌；亦或立足平台拓视野，奋进创未来等多元维度，紧密贴合时代青春热点，呼应青年对热血拼搏、成长成才的期盼。

（二）论据素材巧妙运用

1. 事实论据

◦ 黄文秀从名校毕业后，扎根乡村，助力脱贫攻坚，用生命践行青春担当，类比大学生实践，论证青春奉献，服务于阐述青年担当。

◦ 清华大学与企业深度合作，共建科研实践基地，推动科技成果转化，对比高校实践探索，凸显协同创新，助力知行论述，为知行合一提供范例。

◦ 阿里巴巴与高校联合开展电商实训项目，为学生提供实战机会，对应社会助力实践，强调多元赋能，拓宽协同助力论证视野。

2. 理论论据

◦ “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”大学生投身实践，引用强调知行合一，契合实践内涵，升华论证格调。

◦ “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”各方共建平台，以此突出协同力量，为相关论点提供理论支撑。

运用论据时，紧扣论点核心筛选剪裁，突出论据与论点契合细节，使其成为论证坚石。

（三）论证结构严谨搭建

3. 并列式结构

◦ 论述赋能青春成长之道，可从青年担当践行、知行合一驱动、高校培育领航、社会协同护航四个并列层面展开。阐述青年担当践行，剖析奉献基层、服务社会范例，结合青年发展理论；论及知行合一驱动，讲述理论落地、实践升华，对比知行前后差异；探讨高校培育领航，分析课程设置、导师指导，展望高校促成长；研究社会协同护航，展现资源共享、平台共建，引用协同助成功实例，全方位呈现应对策略。

4. 递进式结构

◦ 开篇以青年“躺平”困境引入实践热点，点明实践紧迫；接着深挖热点根源，从个人追求、时代需求到人才战略；最后展望未来青春昂扬、人才辈出远景，层层递进揭示深层逻辑与发展方向。

三、实战演练

（一）作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

“行走的青春”在社会实践中绽放光芒，各方为大学生搭建实践平台助力成长，但仍有提升空间。请结合材料，以“为‘行走的青春’拓展舞台：机遇与挑战”为主题，写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（二）写作指导

5. 立意方面：紧扣“为‘行走的青春’拓展舞台”“机遇与挑战”核心，可立意为青年洞察机遇挑战，以奋进开拓促成长跨越；聚焦制度保障驱动，阐述完善实践激励、协同合作政策，护航青春征程；立足协同联动视角，剖析高校、社会、青年多方联动，携手打造活力实践生态，彰显共建合力。

6. 论据选取：当代素材选取后续大学生实践发展、教育改革新动态；放眼国际，他国青年实践、人才培养案例；结合自身实践体验、对青春成长感悟，丰富论据层次。

7. 结构安排：采用递进式，开篇借青春迷茫之风引入实践热点，强调拓展紧迫；中间剖析当下实践关键、背后机遇挑战力量；结尾畅想未来青春蓬勃、成长无忧远景，激发奋进豪情。

（三）范文示例

《拓青春舞台，铸时代华章》

在时代的巨幕之下，青春宛如灵动的画笔，正勾勒着绚丽多彩的画卷。“行走的青春”迈着坚定步伐，踏上社会实践之路，在广袤天地间绽放光芒。然而，在这奋进征程中，既有机遇的曙光初照，亦有挑战的阴霾隐现，为大学生搭建更广阔的实践舞台，已然成为时代赋予我们的重任。

回首往昔，青年曾在时代浪潮中历经磨砺，或困于书斋理论，或迷茫于未来方向。如今，“行走的青春”打破禁锢，大学生们