《守护可可西里：藏羚羊的希望之光》—— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 12 月热点时事 学案.docx

《守护可可西里：藏羚羊的希望之光》——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事学案

一、热点内容深度剖析

在遥远而神秘的可可西里，一场关乎藏羚羊生存与繁衍的守护之战从未停歇，众多守护者用热血与坚守，为这些高原精灵撑起一片安宁天地。

可可西里，这片平均海拔5000米以上的“生命禁区”，却是藏羚羊的家园。其迁徙堪称地球上最为恢宏的有蹄类动物大迁徙之一，每年4月底，它们向卓乃湖、太阳湖集结，五道梁作为主要迁徙通道，保护站工作人员化身“护航使者”。德尕等守护者日常巡护，遇藏羚羊穿越公路，便实施临时交通管制，耐心等待它们安全通过，哪怕自身深陷沼泽、断粮困境，也绝不退缩，只为将外界干扰降至最低，保障藏羚羊迁徙顺畅，让种群得以延续，如今藏羚羊数量从往昔低谷大幅回升。

爱心救助同样暖心。才索加所在卓乃湖保护站，于藏羚羊产羔季坚守阵地，密切关注羊群动态，一旦发现落单小羊，立即施救。如今年救助9只小藏羚羊，其中救助那只母羊遭狼咬死后的孤羔，尽显人性关怀，他们严谨观察、精准判断，给予小羊新生希望。

索南达杰保护站承载特殊使命，它以英雄之名建立，肩负救助、野训放归之责。江措像“奶爸”般悉心照料小藏羚羊，从消毒奶瓶、煮奶晾温到喂食，再到逐步野化训练，每个环节都倾注爱心，待小家伙们能独立生存，便放归自然，延续生命循环。一代代守护者接力传承，用青春书写可可西里的温暖传奇，让藏羚羊在这片土地自在栖息。

二、议论文写作要点精析

（一）审题立意精准导航

1. 从“坚守担当与生态守护”切入，可立意为“坚守可可西里，担当生态重任”，强调守护者们扎根荒原，不惧艰险，肩负起保护藏羚羊、维护生态平衡的使命，启示人们在生态保护前沿要勇于担当。

2. 着眼“爱心呵护与生命尊重”，论点拟定为“以爱为翼，守护藏羚羊生命”，阐述从救助落单小羊到日常悉心照料，工作人员用爱心给予藏羚羊生存希望，呼吁尊重每一个生命，传递温暖。

3. 聚焦“传承接力与精神延续”，如“接力守护，传承可可西里精神”，突显从索南达杰到新一代巡山队员，守护精神代代相传，激励后人接过生态保护接力棒，续写辉煌。

（二）论据素材巧妙运用

4. 事实论据：

◦ 塞罕坝几代人坚守造林，从荒漠沙地到林海绿洲，守护生态，类比可可西里守护者坚守荒原，论证坚守担当；对比两地生态难题、守护方式，丰富素材层次。

◦ 徐秀娟为救丹顶鹤牺牲，展现对动物生命极致关怀，如同可可西里救助藏羚羊，体现爱心呵护；且一南一北，动物不同，拓宽视野。

◦ 愚公移山故事中家族代代挖山不止，传承坚韧精神，类似可可西里守护精神传承，说明传承接力；对比两者传承背景、意义，为论述添细节。

5. 理论论据：

◦ “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”引用强调守护者担当，契合坚守担当内涵，升华论证格调。

◦ “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”突出爱心传递，为爱心呵护论述提供理论基石。

（三）论证结构严谨搭建

6. 并列式结构：

◦ 论述“可可西里守护：奏响奋进的三重乐章”，分论点一“担当乐章，奏响守护旋律”，讲述坚守担当保护生态；分论点二“爱心乐章，奏响生命旋律”，剖析爱心呵护延续生命；分论点三“传承乐章，奏响精神旋律”，阐述传承接力铸就未来，从三方面平行论证对可可西里发展卓越贡献。

7. 递进式结构：

◦ 开篇以可可西里往昔生态危机引入当下守护热点，点明守护紧迫性；接着剖析坚守担当、爱心呵护、传承接力实践，及背后蕴含的担当、关爱、传承理念；最后展望未来可可西里生态持续向好，藏羚羊种群繁荣远景，层层递进揭示深层逻辑与深远影响。

三、实战演练

（一）作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

可可西里守护者凭借坚守担当、爱心呵护与传承接力，为藏羚羊撑起生存蓝天。请结合材料，以“守护可可西里：藏羚羊的希望之光”为主题，写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（二）写作指导

8. 立意方面：紧扣“守护可可西里”“藏羚羊的希望之光”核心，若侧重坚守担当，可立意为青年汲取坚守精神，以行动守护家乡生态，如回乡参与湿地保护；聚焦爱心呵护，阐述完善动物救助法规、培训，护航生命关怀；立足传承接力，剖析政府、社会组织、民众多方联动，携手传承环保精神，像学校开展环保传承活动，凝聚共建合力。

9. 论据选取：当代素材选取后续可可西里保护新成果、生态发展新动态；放眼国际，他国濒危动物保护、荒原守护案例，如非洲草原大象保护；结合自身环保见闻、对生态保护感悟，丰富论据层次。

10. 结构安排：采用递进式，开篇借可可西里生态困境引入守护热点，强调希望之光紧迫性；中间剖析当下关键——担当如何践行、呵护怎样落地、接力为