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小学语文跨学科整合的实践与效果研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文跨学科整合的实践方法及其效果。通过分析小学语文与其他学科之间的内在联系，提出具体的整合策略，并对实践效果进行评估。研究结果表明，小学语文跨学科整合有助于提高学生的学习兴趣、拓宽知识视野、培养综合素质，为我国基础教育改革提供了有益借鉴。
关键词：小学语文；跨学科整合；实践；效果
一、概念阐述
（一）1.小学语文跨学科整合的定义
小学语文跨学科整合是指在语文教学过程中，教师有意识地引导学生将语文知识与数学、科学、社会、艺术等学科知识进行有机结合，以提高学生的综合素质和创新能力。这种整合旨在打破学科之间的界限，实现知识的互补与共享，培
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