高中物理人教版选择性必修第三册：实验：用油膜法估测油酸分子的大小.docx

教学设计

课程基本信息

学科

物理

年级

高二

学期

春季

课题

实验：用油膜法估测油酸分子的大小

教学目标

1.经历实验方案的设计过程，知道用什么物质进行实验，理解需要测哪些物理量、怎么测量。

2.会进行实验操作、采集并处理实验数据。

3.掌握“累积放大”这一用宏观量求微观量的思想方法。

教学重难点

教学重点：

实验方案的设计过程、数据采集与处理。

教学难点：

实验的设计思路。

教学过程

1.问题的提出：

通过能够放大数亿倍的扫描隧道显微镜我们可以观察到物体表面的原子排列情况，能否设计出一个方案，只需借助一些简单的实验器材，也能估测出分子的大小。

2.方案设计：

（1）先引导学生思考如何测量乒乓球、绿豆（按球模型处理）的直径，提出累积放大的思想，在此基础上进一步引导学生观察思考，从单绿豆层到单分子层，初步提出方案，明确需要测量的物理量。

（2）基于对“如何得到一个单分子层？”这一问题的研究，明确用什么物质进行实验，怎么测量相关物理量。

（3）先用纯油酸进行演示，引导学生发现问题，提出改进办法，然后用配置好的油酸酒精溶液再次进行演示，强调操作注意点。

3.数据采集与处理

4.课堂小结

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。