高中语文统编版选择性必修下册：《兰亭集序》教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

高二

学期

春季

课题

兰亭集序——别样生命精彩之魏晋风骨

教学目标

1、把握课文的思想感情；

2、理解课文承载的文化观念；

3、领会作者在审美上的独特追求；

4、探究深沉感叹中蕴含的人生哲理。

教学重难点

教学重点：

1、把握课文的思想感情；

2、理解课文承载的文化观念；

教学难点：

1、领会作者在审美上的独特追求；

2、探究深沉感叹中蕴含的人生哲理。

教学过程

【情境任务】余秋雨先生说，笔墨是一个人的气质、性格和才情的自然流露。先儒孟子言曰，读其书，诵其诗，想见其人。那么今天我们一起欣赏书圣王羲之《兰亭集序》的书法作品，领略文字背后那精神的自由和人格的独立。请同学们合作完成以下活动。

【任务一】探情之旅

自由朗读，找出表达作者情感的词语或句子，并分析情感变化的原因。

要求：朗读时注意抑扬顿挫、控制语速，语调等。

【任务二】文化之旅

知人论世，品魏晋风骨。

要求：结合资料链接，探寻魏晋文人生命存在的意义。

【任务三】悟道之旅

撰写感悟，如何面对短暂的人生。

要求:总结从文本中获得的精神力量，20字左右。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。