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高中物理教学中数学知识的融合探究论文
摘要：本文旨在探讨高中物理教学中数学知识的融合策略，分析数学知识在物理教学中的重要性，以及如何有效融合数学知识以提升物理教学效果。文章首先介绍了研究的背景和意义，然后列举了数学知识在物理教学中的融合现状，最后提出了相应的融合策略。
关键词：高中物理教学；数学知识；融合探究；教学策略
一、引言
（一）研究背景与意义
1.高中物理教学现状分析
当前，高中物理教学中存在一定的问题，其中之一便是数学知识与物理知识的脱节。在物理教学中，很多学生难以将数学知识应用于物理问题解决中，导致物理成绩不佳。因此，如何将数学知识有效地融合到物理教学中，成为教育工作者关注的焦点
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