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数学教学法与教育心理学的结合研究论文

摘要：本文旨在探讨数学教学法与教育心理学相结合的重要性，以及其在提高数学教育质量中的实际应用。通过分析教育心理学在数学教学中的融入策略，本文提出了相应的教学建议，以期为数学教育改革提供理论支持和实践指导。

关键词：数学教学法；教育心理学；教学策略；教育改革

一、引言

（一）数学教学法与教育心理学结合的必要性

1.提高教学效果

随着教育改革的不断深入，数学教学法与教育心理学的结合已成为提高教学效果的关键。教育心理学的研究成果可以帮助教师更好地了解学生的认知规律、学习需求和个性特点，从而调整教学策略，提高教学效果。例如，在数学课堂教学中，教师可以根据学生的认