2024年统编版七年级上册历史课件 第四单元综合复习.pptx

第四单元;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;北魏孝文帝改革;;;;;;数学：①运用刘徽的方法，把_______精确到小数点以后的______数字；②与其子合著数学名著《_____》;;;;;西晋末年八王之乱，出现我国古代历史上第一次大规模的_________。

北朝贾思勰的___________是我国现存最早的一部完整的农书。

王羲之的代表作____________，被称为“天下第一行书”。;;;;例1（北京中考）如图示意图反映出（）

A.东汉末年军阀割据

B.三国鼎立局面形成

C.统一趋势不断加强

D.魏晋时期政权并立;;;;;;;例4（广元模拟改编）改革创新是社会前进的不竭动力。商鞅变法和北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是（）

A.顺应了历史发展趋势

B.得到最高统治者的支持

C.代表广大人民的利益

D.符合封建统治者的利益;;;时期;素养

对接;例6（绵阳中考）文字是文化的载体，是民族联系的纽带。下列是汉字“国”不同时期的写法。对“国”字解读正确的是（）

A.最早起源夏朝

B.在中国对外文明交往中产生

C.体现儒家思想

D.是中华文明发展创新的见证;;例1（北京中考）如图所示，该地图反映的历史事件的影响是（）

A.为曹操统一北方奠定基础

B.为三国鼎立形成奠定基础

C.三国鼎立的局面正式形成

D.最终结束三国鼎立的局面;变式训练1（湘潭中考）仔细观察《三国鼎立形势图》，其中代表“曹魏”政权区域的是（）

A.A

B.B

C.C

D.D;;;变式训练2（河南中考）317—589年，在这二百多年间，江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区（）

A.生产技术的进步

B.环保意识的增强

C.水利工程的兴修

D.自然条件的优越;;;变式训练3（郴州中考改编）如图是北魏时期的陶笼冠俑，该陶俑头戴纱织笼冠，身穿大袖上衣，下穿长裙，腰间系带，是当时着汉装的侍女形象。这种“胡人汉服”现象的出现主要是因为（）

A.商鞅变法

B.秦灭六国

C.前秦的统一

D.孝文帝改革;;例4（株洲中考改编）如图是张华同学做的历史笔记，与该笔记内容相符的著作是（）

A.《水经注》

B.《兰亭集序》

C.《齐民???术》

D.《黄帝内经》;变式训练4（北京石景山区模拟）下面为某位同学所作专题梳理的部分内容，其中①处应该填写的是（）

A.司马迁

B.张仲景

C.王羲之

D.贾思勰;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它