重难点突破01全等模型与辅助线构造全等(4方法+5题型+强化练习）-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练（沪科版）[含答案].pdf

第14章重难点突破01全等模型与辅助线构造全等

学习目标

①掌握倍长中线构造全等的方法；

②“”“”

理解一线三直角、旋转全等等模型中的全等结构，并根据这些全等结构领悟利用旋转、

作垂线等辅助线构造全等的方法；

③根据已知条件，灵活构造辅助线解决问题．

01“”

方法倍长中线法构造全等

条件：出现中点或中线；问题：判断线段数量关系；方法：将过中点的线段延长一倍

DMBC

模型：（）为中点

试卷第1页，共11页

1

【即学即练】

1．如图，AD是VABC的中线，在AD上取一点F，连接BF并延长交AC于点E，使

AE=EF．求证：BF=AC．

02“amp;”

方法截补短法构造全等

条件：等腰三角形、角平分线等；问题：求证线段的和差倍分关系

方法：（需要证明两次全等）

截长：指在长线段中截取一段等于已知线段；补短：指将短线段延长，延长部分等于已知线

段．

案例：如图，求证BE+DC=AD

①ADFAF=BEDF=DC②ADFDF=DC

思路：在上取一点，使得，证；在上取一点，使，

证AF=BE

总结：①在较长线段上截取一段等于某一短线段，再证剩下的那一段等于另一短线段；②

补短：将短线段延长，证与长线段相等．

2

【即学即练】

2ABCDEBC∠AEF=90°EF

．如图，四边形是正方形，点是的中点，，交正方形外角的平

CFFAE=EF

分线于．求证：．

试卷第2页，共11页

03“”

方法作垂线构造全等

“”“”

条件：题干中出现直角、等腰；方法：根据全等三角形的常见模型作垂线

常见模型：一线三直角全等模型

3

【即学即练】

°

3．如图，RtDABC中，ÐACB=90,BC=2,AC=3，点D在RtDABC的边AC上，

ACBD=DE=n

DC=m，以BD为直角边在同侧作等腰直角三角形BDE，使，连接AE，

5

S=nmn

若四边形AEBC，则与的数量关系式是（）

2

A．nm=6B．m+n=5C．n-m=1D．2n=3m

04“”

方法利用旋转变换构造全等

·1“”

常见模型：手拉手全等模型

试卷第3页，共11页

条件：等腰；方法：设∠BAC=α，将△ABD逆时针旋转α度得到△ACE

·2“”

常见模型：半角全等模型

条件：在正方形，正三角形，等腰直角三角形等图形中，过一个顶点的两条射线的夹角为顶

角的一半；

方法：将半角两边的三角形通过旋转到一边合并成新的三角形，新三角形与半角形成