Unit7 Chinese festivals  第3课时大单元教学任务单Clture time Cartoon time五年级英语下册（译林版三起）.pdf

学习任务单

课程基本信息

教材版本译林版学科英语年级五年级册别下册

Unit7Chinesefestivals

课题

CulturetimeCartoontime

学生信息

姓名学班级学号

学习目标

目标：

1.语言能力：能流利反馈Storytime的内容，能说出更多节日的内容；学习Cartoon的内容，

尝试续编故事；

2.学习能力：在语境中学习母亲的表达方式及在母亲节应该为母亲做些什么；由此延伸学习

父亲节的表达方法、时间及活动等；

3.思维品质：通过阅读文本，提取关键信息，了解并能表达母亲节的表达及活动，思考父亲

节的表达及活动，培养思维的连贯性；

4.文化意识：了解父亲节和母亲节，鼓励学生向父母表达自己对他们的爱；学习Culture的内

容，了解中国和西方传统文化。

课前学习任务

预习：

听Cartoontime录音，并试着跟读。

旧知链接

（非必选）

一、用适当的介词填空。

1.Peoplelookatthemoon_________night________theirfamily.

2.TheDoubleNinthFestivalis_________OctoberorNovember.

3.Theyalsoclimbmountains_________thisfestival.

4.Itisafestival_________oldpeople.

st

5.Halloweenis_______31October.

二、根据提示完成写作。

Myfavouritefestival

Myfavouritefestivalis________________Festival.Itisin____________or______________.

Atthisfestival,peopleusually_________________________________________________________.

Theyeat___________________________________.

课上学习任务

【学习任务一】猜一猜

（一）根据句子猜节日

1.Peopleeatricedumplingsatthisfestival._____________________________________

2.Peoplelookatthemoonatnightwiththeirfamily.______________________________

3.Peopleclimbmountainsandeatricecakesatthisfestival.________________________

4.Peopleeatdumplingsandgettogetherwiththeirfamily._________________________

（二）根据图片猜节日

_______________________________________________________________

_______________