2025年高考语文二轮复习第一部分考点精讲复习板块二古代诗文阅读专题一文言文阅读考点练透1结合语境，培养语感——识别标志巧断句.pptxVIP

;复习板块二古代诗文阅读;研真题析考情知晓考查点;知识导图;【二轮任务】

结合一轮复习情况及阅卷大数据，考生在二轮复习时应注意以下问题：

1.文言断句题

忽视“断点”异同，易出错。

2.文言词语题

多义实词和文化常识脱离语境，判断失误。

3.文言概述题

断章取义，有失偏颇。;4.文言翻译题

(1)文言基础知识(如实词、虚词、特殊句式等)积累不足，翻译不准确。

(2)缺乏语境意识，忽视上下文。

(3)缺乏采点意识，眉毛胡子一把抓。

5.文言简答题

(1)翻译差，读不懂。

(2)概括差，话啰嗦。

(3)思路乱，不清晰。

二轮复习中，在强化“练为主导”的前提下，仍不要弱化对文言基础的积累和夯实，做到训练一篇、精读一篇、积累一篇，开辟文言文学习的新阵地。另外，努力改正上述问题，突破得高分的瓶颈。;首自查找增点心中有方向;对于以下做法，自己能做到的请打“√”，尚未做到的请打“×”，打“×”项便是你要在二轮复习环节中，重点攻克的。

文言文阅读二轮复习能力自评表;自评内容;自评内容;自评内容;研真题析考情知晓考查点;读懂文言文5方法

1.勾画圈点法：边阅读边画出人名、地名、时间词、事件起讫词语以及文中评议性词句，画出较难理解的词句等，同时思考总结“何人何时何事”等内容。

2.主线阅读法：阅读时牢牢抓住“什么人什么时间什么地点做过什么事，事情的结果怎样”这条主线来筛选信息，划分层次，把握内容提要。

3.借题解文法：要借助的这个题就是几乎每卷必有的文意概括题。所给的四个选项均是命题人对文意的概括，其中只有一项不正确，即使不正确的选项，其内容也不是完全不正确，错误只在个别词语上。这样，该题绝大部分正确文意便是我们读懂内容最好的“提示”和“拐杖”，一定要借助“此题”来解文。;4.以文解文法：就是借用文本中的句子来理解。文本中的诸多因素存在着一种互相制约、互相阐释的关系，这是读者解文的一种依据。阅读时要仔细发掘，前后文会给你提供帮助。

5.出处解文法：读文言文，一定要注意出处。如果是传记，关注出处，能够把握传主的生活背景、当时的社会环境、朝代???官职称谓、风土人情等相关内容；如果是议论文，可以掌握作者的观点或与议论有关的信息；如果是游记散文，可以知道描写的景物，或者文体，如记、赋、序等。;●研真题

一、(2024·新课标Ⅰ卷)阅读下面的文言文，完成1～5题。(22分)

材料一：;千人。陵居谷中，虏在山上，四面射，矢如雨下。士卒多死，不得行。陵曰：“无面目报陛下！”遂降。上怒甚，群臣皆罪陵。上以问太史令;兵以备汉军。”上于是族陵家。既而闻之，乃汉将降匈奴者李绪，非陵也。陵使人刺杀绪，大阏氏欲杀陵，单于匿之北方。大阏氏死，乃还。单于以女妻陵，立为右校王，与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右；陵居外，有大事乃入议。(征和三年)三月，遣李广利将七万人出五原，击匈奴。匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军，转战九日。

(节选自《资治通鉴·汉纪》);材料二：;则余无可浣也。李陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。其背逆也，固非迁之所得而文焉者也。

(节选自王夫之《读通鉴论》卷三);1.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请把相应的字母写在下面的答题线上。(3分);【解析】本题考查考生文言文断句的能力。句意：身为将领却向敌军投降，投降以后又为新主效死作战，即使想要洗涤自己身上的污点，可已经染黑的白布不可能重新变白。“为将而降”与“降而为之……”为顶针的修辞手法，在中间的A处断开。“为之”作“效死以战”的状语，“效死”是“战”的修饰成分，中间均不可断开，可在后面的D处断开。“虽……，而……”是转折关系的复句，在中间的F处断开。;2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()

A.壮，认为……豪壮，意动用法，与《老子》“不贵难得之货”的“贵”用法相同。

B.亲，父母，可偏指父或母，与《孔雀东南飞》“我有亲父兄”的“亲”意思不相同。

C.“彼之不死”与《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”用法不相同。

D.迨，等到，与《项脊轩志》“迨诸父异爨”的“迨”字意思相同。;【答案】C

【解析】本题考查考生理解和掌握文言文一词多义现象和词类活用、判断偏义复词的能力。A项，正确。壮，认为……豪壮，意动用法；/贵，以……为贵，意动用法。句意：皇帝赞许李陵的豪情壮志，就答应了他的请求。/不以难得稀有的财货为贵。B项，正确。父母，可偏指父或母；/属性词，血统最接近的。句意：李陵侍奉父母很孝顺。/我有一个亲哥哥。C项，错误。相同，都是助词，在主谓之间，取消句子独立性。句意：他之所以没有死节。/我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染。D项，正确。都是“等到”。句意：等到后来李广利征讨匈奴。/等到伯父叔父们分家以后。;3.下列对材料有关内容的