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心中的“110”
【教学目标】
1.学问与技能
了解保持警惕性的重要性,初步建立平安意识。
2.过程与方法
培育防患意识,驾驭自我爱护的技巧和方法。
3.情感、看法与价值观
在课外能主动收集警惕性和自我爱护意识相关的资料。
【教学重难点】
重点:了解保持警惕性的重要性,初步建立平安意识。
难点:培育防患意识,驾驭自我爱护的技巧和方法。
【教学过程】
一、创设情境,提出问题
师:同学们,我们每天都会遇上生疏人,对待生疏人,你们是怎样的看法呢?
生自由发言,师引导总结。
二、新知教学
(一)有点警惕性
师:大家说了自己的感受和看法。我们遇到的生疏人,有许多人会像挚友一
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