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德育工作总结优秀6篇

德育工作总结优秀(1)

在全校师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克

服不足，以利于今后的工作。

1、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会，组织学生学习

《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从养成教育入手，强化日常生活

中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人

生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。

2、通过国防教育课程，我们组织学生观看多部爱国影片活动，通过座谈写

观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、

集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求

学生严格恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本

道德规范。为了使这一教育得到深入发展，本学期我们开展了“学做人，做好人”

德育主题活动，有6个班获得德育活动优秀班集体。

4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每月开展一次有质量的

丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”

的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查，无论从组织教学内容，还是墙报

的设计都符合学生的年龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到

提高。

5、抓好各班的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大

节日，纪念日，开展好各种活动。四月份，抓住县的关于提高中小学生安全意识

的活动中，我校积极开展了全校的交通安全及防溺水、防雷、防电等活动。如出

墙报、安全标语、交通安全图片展、观看交通安全知识视频等，让在校每一名学

生都在此倡仪。

6、加强教研教学研究。本学期，我校以生本教育为课题，通过探讨、实践。

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语文科组在第七周举行了中高年级收集故事征文及作文竞赛。其中获奖人数共有

10人次;在县举行的作文竞赛中，高年级组曾美芳同学获二等奖。

7、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重

要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、香化后期管理为重

点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。为活跃第

二课堂及发展学生的素质教育使家长开放日增添了一份满意的答卷。

8、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要求全校教师共同参与

“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先

行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项

教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识

到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。

9、加强法制教育，以“访万家”打动家长的教育方式。农村的家庭教育对

学校的教育的影响是非常重要，家长忙于工作，忽视子女在校的德、智发展，以

致于其子女的法律意识不高，甚至有少部分家长本身法律认识不深。结果导致学

生的思想有所偏差，上网吧、逃学，因而，这学期我校共组织了5次全体教师进

行思想道德、安全教育。以《家教文摘》作为指导既教育家长，又教育学生，要

遵守法律。让他们理解教育的重要性，明确安全第一。生命可贵的价值观和人生

观。同心同德、务实求真。我相信我们的水边小学明天会更好。那时，桃李满天

下。

德育工作总结优秀(2)

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。因此，

学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的

思想，确保学校德育工作的顺利实施。

两年以来，我校秉持“以德修身，以德育人”的理念，开展德育工作。德育

处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，提高学校德育整

体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动

空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、

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动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本校

德育工作的开展情况总结如下：

一、重视德育队伍建设，强化德育意识

1、加强了德育班子建设：每期开学初要求德育处、班主任、大队部写好德

育工作计划，对班级管理做好规划，对班级每月工作进行