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德育工作总结优秀6篇
德育工作总结优秀(1)
在全校师生的共同努力,圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩,克
服不足,以利于今后的工作。
1、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会,组织学生学习
《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从养成教育入手,强化日常生活
中良好行为习惯的训练,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人
生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。
2、通过国防教育课程,我们组织学生观看多部爱国影片活动,通过座谈写
观后感为载体,活化教育内容,深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、
集体主义教育和革命传统教育寓以其中。
3、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求
学生严格恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本
道德规范。为了使这一教育得到深入发展,本学期我们开展了“学做人,做好人”
德育主题活动,有6个班获得德育活动优秀班集体。
4、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各班每月开展一次有质量的
丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”
的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查,无论从组织教学内容,还是墙报
的设计都符合学生的年龄特点,使学生受到了良好的教育,各方面的素质都得到
提高。
5、抓好各班的班、团、队活动,充分发挥团队组织作用,结合国家的重大
节日,纪念日,开展好各种活动。四月份,抓住县的关于提高中小学生安全意识
的活动中,我校积极开展了全校的交通安全及防溺水、防雷、防电等活动。如出
墙报、安全标语、交通安全图片展、观看交通安全知识视频等,让在校每一名学
生都在此倡仪。
6、加强教研教学研究。本学期,我校以生本教育为课题,通过探讨、实践。
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语文科组在第七周举行了中高年级收集故事征文及作文竞赛。其中获奖人数共有
10人次;在县举行的作文竞赛中,高年级组曾美芳同学获二等奖。
7、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重
要组成部分。在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重
点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。为活跃第
二课堂及发展学生的素质教育使家长开放日增添了一份满意的答卷。
8、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要求全校教师共同参与
“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练,提高自身素质,树立“只有教师先
行,学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者,并结合在各项
教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识
到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。
9、加强法制教育,以“访万家”打动家长的教育方式。农村的家庭教育对
学校的教育的影响是非常重要,家长忙于工作,忽视子女在校的德、智发展,以
致于其子女的法律意识不高,甚至有少部分家长本身法律认识不深。结果导致学
生的思想有所偏差,上网吧、逃学,因而,这学期我校共组织了5次全体教师进
行思想道德、安全教育。以《家教文摘》作为指导既教育家长,又教育学生,要
遵守法律。让他们理解教育的重要性,明确安全第一。生命可贵的价值观和人生
观。同心同德、务实求真。我相信我们的水边小学明天会更好。那时,桃李满天
下。
德育工作总结优秀(2)
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。因此,
学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的
思想,确保学校德育工作的顺利实施。
两年以来,我校秉持“以德修身,以德育人”的理念,开展德育工作。德育
处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,提高学校德育整
体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动
空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、
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动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本校
德育工作的开展情况总结如下:
一、重视德育队伍建设,强化德育意识
1、加强了德育班子建设:每期开学初要求德育处、班主任、大队部写好德
育工作计划,对班级管理做好规划,对班级每月工作进行
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