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2025年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课后精练:2-4-2 云霓 Word版含解析.doc

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03课后课时精练

一、语言基础知识

1.下列加点的字,注音全都正确的一项是()

A.烟囱(tōnɡ) 港汊(chà)

矗立(chù) 沉淀(dìng)

B.薄荷(bó) 云霓(ní)

垂髫(tiáo) 充塞(sài)

C.啖着(dàn) 关雎(jū)

沛然(pèi) 不暇(jiǎ)

D.糠粞(xī) 挥扇(shàn)

手腕(wàn) 苦闷(mèn)

解析:A项,“囱”应读cōnɡ,“淀”应读diàn;B项,“薄”应读bò,“塞”应读sè;C项,“暇”应读xiá。

答案:D

2.下列词语中,书写全部正确的一组是()

A.寒署水银凳子磁铁腊烛

B.好象枯草睛天欣然蒸发

C.即刻销沉灿烂恐慌模仿

D.代序空柜融化苗秧水缸

解析:A项,署-暑;腊-蜡。B项,象-像;睛-晴。C项,销-消。

答案:D

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。

B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。

C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。

D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

解析:本题主要考查熟语的运用能力。B项,“繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多,不可用于撰写学术论文,属于适用对象错误。C项,“趋之若鹜”比喻成群的人争着赶去。多指奔走于权门。贬义词,这里属于感情色彩有误。D项,“不绝如缕”指声音的延长,且多指一种或几种清晰的声音,而不用于嘈杂的声音。A项,“高屋建瓴”比喻居高临下,形势不可阻遏,往往用于议论、演讲、文艺创作等方面,符合句意。故选A。

答案:A

4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是()

A.针对大部分公务员处于亚健康状态,广东省人大代表陈宗文连同其他10名代表在省人大会议上建言说,领导干部应带头休假,并积极鼓励和支持其他同志休假。

B.“HOLD住”一词被广泛使用于各种情境之中,一方面反映了人们对失控产生的焦虑,另一方面也体现了人们对自控的渴望。

C.身边的亲戚朋友竭力劝说他,他没有听取旁人的劝告,对那个不法的外商提出控告,要求赔偿。

D.中国营养学界的研究表明,不合理膳食影响国人健康。中国健康教育中心希望向公众普及“平衡膳食”的科学知识,提升国民在营养方面的健康。

解析:A项,成分赘余。删去“说”。C项,句意不明确,有歧义。“旁人”是劝告他“提出控告”还是劝他不要“提出控告”,他“控告”与否,意思均不明确。D项,搭配不当。“提升”不能和“健康”搭配。

答案:B

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。________,________。________,________。________,________,使狗成为人的得力助手。

①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面

②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味

③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗

④人们充分利用狗的这种特殊的天赋

⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音

⑥代替主人做一些危险的事

A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④①

C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③

解析:本排序题要注意句与句的排列组合,上下句的衔接、呼应,话题一致等,可用排除法。首先确定③作为首句,衔接狗“勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能做首句的原因是⑤句对全文来说,话题转换太唐突,由此排除C和D。④中“这种……天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉,并且“人们充分利用狗的这种特殊的天赋”应该还有下文,所以④不能做结语,进而排除A。同时细心的同学会发现,横线间的标点也有提示作用。本题也可以这样思考:③⑥照应前文“忠义、勇敢”,⑤②照应前文“聪明”;注意指示代词指代的内容,④中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容;①照应后文“狗成为人的得力助手”。

答案:B

二、课内阅读

阅读课文《云霓》,完成6~9题。

6.“不久那些云霓果然被吓退了,它们在炎阳之下渐渐地下去,少起来,淡起来,散开去,终于隐伏在地平线下,人们空欢喜了一场,依旧回进大热的苦闷和大旱的恐慌中”,句中的几个动词运用得非常好,请赏析它们的效果。

答:___________________________________________________

答案

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长期一线执教,专注于中小学各科教案、学案、测试卷,教师招聘教师资格笔试面试教学设计、说课稿、逐字稿。

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