1 草原 教学实录-2024-2025学年语文六年级上册统编版.docxVIP

1草原教学实录-2024-2025学年语文六年级上册统编版

一、教学背景

授课内容：《草原》

授课年级：六年级

教材版本：统编版语文六年级上册。

《草原》是一篇描绘草原美丽风光和草原人民热情好客的课文。通过学习本文，让学生了解我国北方草原的自然风光，感受草原文化的独特魅力，培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感。本节课结合统编版语文六年级上册教学大纲，旨在提高学生的阅读理解能力，培养学生的审美情趣。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过品词析句，理解并感受课文《草原》中描绘的自然景色和民族风情，提升学生运用语言文字进行表达和欣赏的能力。

2.思维发展与提升：引导学生通过联想和想象，深入理解课文内容，培养学生批判性思维和创造性思维。

3.文化传承与理解：让学生了解草原文化，感受中华民族多元文化的丰富性，增强学生的文化自信。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对自然美和文学美的感知能力，通过课文学习，激发学生对美的追求和创造欲望。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解课文《草原》中的景物描写：通过分析课文中的具体词句，如“一碧千里，并不茫茫”、“翠色欲流”，让学生理解作者如何运用生动的语言描绘草原的壮丽景色，以及这些描写对读者产生的视觉和情感冲击。

-掌握课文中的修辞手法：例如，课文中使用了比喻、拟人等修辞手法，如“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”，教师要引导学生识别并理解这些修辞手法的运用，提高学生的文学鉴赏能力。

2.教学难点

-感悟课文中的情感表达：课文不仅描绘了草原的美景，还表达了作者对草原人民的深情厚谊，如“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的句子，教师要帮助学生理解这种情感的深层含义，这是学生理解的难点。

-理解并运用课文中的生僻词汇：例如，“翠色欲流”、“蒙汉情深”等词汇，学生可能不熟悉，教师要通过语境解释和举例，帮助学生掌握这些词汇的正确用法，以便学生在自己的写作中能够恰当运用。

-拓展草原文化知识：课文中的草原文化背景对学生来说是较新的知识点，如蒙古包、草原风情等，教师需要提供相关的文化背景资料，帮助学生更好地理解课文内容，这是学生认知的难点。

四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：播放草原风光的视频，展示草原的壮丽景色，以及蒙古族服饰、风土人情的图片，增强学生对草原文化的直观感受。

2.阅读材料：准备与草原相关的拓展阅读材料，包括草原生态、民族习俗等内容，丰富学生的知识面，提高阅读理解能力。

3.在线工具：使用在线教育平台，提供课文朗读音频，帮助学生正确发音和模仿；利用在线词典，帮助学生查找不熟悉的词汇和表达，提高学习效率。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示草原风光图片和视频，让学生初步感受草原的壮丽景色。

-提问：“同学们，你们对草原有什么印象？”，引导学生分享对草原的了解，自然引入本课主题《草原》。

2.新知学习（25分钟）

-课文阅读：让学生自主阅读《草原》一文，指导学生注意把握课文描写草原景色的语句。

-课堂讨论：教师引导学生讨论草原的特点，如“一碧千里”、“翠色欲流”等，让学生感受作者对草原的热爱之情。

-修辞手法讲解：教师解释课文中的比喻、拟人等修辞手法，让学生通过实例理解这些修辞手法的运用。

-生僻词汇解析：教师针对课文中的生僻词汇进行解释，如“蒙汉情深”、“翠色欲流”等，帮助学生掌握这些词汇的用法。

3.互动讨论（10分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论草原文化对人们生活的影响，以及如何在日常生活中保护草原生态环境。

-角色扮演：选取几名学生扮演作者、草原居民等角色，模拟课文中的场景，进行对话表演，增强学生对课文内容的理解。

4.实践应用（10分钟）

-情境模拟：教师设置情境，如“如果你是一名草原的导游，你会如何向游客介绍草原的美景和文化？”，让学生进行模拟介绍。

-创作练习：要求学生结合课文内容，创作一篇描绘草原美景的短文，锻炼学生的写作能力。

5.总结与反思（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调草原文化的重要性和保护草原生态环境的意义。

-学生分享本节课的学习收获，教师给予点评和鼓励。

6.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：要求学生收集有关草原的资料，下节课分享给同学，增进对草原文化的了解。

7.课堂延伸（5分钟）

-教师提供草原相关的阅读材料，鼓励学生在课后进行拓展阅读，深入了解草原文化和生态环境。

整个教学过程注重双边互动，充分发挥学生的主体作用，教师引导学生积极参与讨论和实践活动，培养学生的审美情趣和保护环境的意识。

六、教学反思与改进

1.教学反思：本节课通过多媒体资源和互动讨论，学生对草原的美丽景色和草原文化有了更深的认识。但在生僻词汇