10《父母多爱我》第一课时（教学实录）-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版.docxVIP

10《父母多爱我》第一课时（教学实录）-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

一、教学背景

授课内容：《父母多爱我》第一课时

授课年级：三年级

教材版本：2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

本节课旨在让学生认识到父母对他们的关爱，培养学生感恩父母的情感。通过讲述父母关爱孩子的具体事例，引导学生感受父母的爱，学会珍惜家庭温暖，懂得感恩。

二、核心素养目标

课程目标设定：

1.情感认同：通过父母关爱的事例，培养学生对家庭的情感依赖和感恩之情。

2.道德认知：使学生理解父母之爱的伟大，增强道德责任感。

3.社会实践：引导学生将感恩之心转化为实际行动，学会在生活中关爱和帮助他人。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在生活中已有一定程度的父母关爱体验，对家庭有一定的认识和感情。在之前的道德与法治学习中，学生已接触过关于亲情、友情等主题的内容，具备初步的情感认同和道德认知能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对家庭、父母等话题表现出浓厚的兴趣，愿意分享自己的亲身经历。在能力方面，学生具备基本的听说读写能力，能够参与课堂讨论。在学习风格上，学生喜欢通过故事、案例等形式来学习，喜欢互动式、体验式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解父母之爱的深层含义时可能会遇到困难，需要通过具体事例来引导。另外，部分学生可能在表达自己的感情时感到拘束，需要教师鼓励和引导。此外，如何将感恩之心转化为实际行动，也是学生需要克服的挑战。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、教学课件、黑板、粉笔

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：教学视频、图片素材、音频资料

4.教学手段：小组讨论、情景模拟、角色扮演、互动问答

五、教学实施过程

1.导入新课

方式：通过讲述“父母多爱我”的故事，让学生分享自己与父母之间的温馨小事，引发学生的情感共鸣。

目的：激发学生对家庭和父母的感情，为学习父母的爱打下情感基础。

2.讲授新知

概念讲解：介绍“父母之爱”的定义和特点，通过具体事例让学生理解父母爱的无私和伟大。

案例解析：分析教材中的案例，如父母照顾生病孩子的情景，让学生感受父母的关爱。

难点突破：引导学生思考如何回报父母的爱，如何在实际生活中体现对父母的感激之情。

3.巩固练习

课堂练习：设计关于父母关爱的小测验，让学生书写对父母的感激话语，检验学生对父母爱的理解。

小组讨论：分组讨论如何在日常生活中表达对父母的爱，鼓励学生提出创意性的想法。

4.深化理解

案例分析：通过分析教材中的实际案例，如父母工作辛劳的情景，让学生深刻体会父母的付出。

情感表达：让学生通过绘画、写信等方式，表达自己对父母的感情，培养学生的情感表达能力。

5.课堂总结

知识梳理：回顾本节课的主要内容，强调父母爱的伟大和如何表达感激之情。

学生反馈：邀请学生分享自己的感悟，讨论如何在生活中更好地孝顺父母，总结学习收获。

六、教学反思与改进

1.教学反思：课堂上学生的参与度较高，但在表达对父母感激之情时，部分学生显得较为拘谨。课堂案例的选取能够引起学生的共鸣，但在引导学生深入思考如何回报父母爱的问题上，讨论的深度不够。

2.教学改进：在下一节课中，将加入更多互动环节，如小组角色扮演，让学生在模拟家庭情境中自然表达感情。同时，增加更多开放式问题，鼓励学生大胆分享自己的想法，教师将通过提问和引导，帮助学生深入探讨如何实际行动回报父母的爱。

七、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频：收集关于家庭亲情的短视频，如父母与孩子互动的温馨片段，用于课堂导入，引发学生的情感共鸣。

-图片：准备一系列描绘家庭生活的图片，用于辅助教学，帮助学生形象地理解父母之爱的具体表现。

-音频：选择一些表达亲情的诗歌或歌曲，作为课堂背景音乐，营造温馨的氛围。

2.阅读材料：

-教材配套阅读：使用教材中提供的阅读材料，如关于父母之爱的故事或文章，让学生在阅读中深入理解父母的爱。

-补充阅读：精选一些课外阅读材料，如儿童文学作品或家庭教育类文章，帮助学生从不同角度认识父母的爱。

3.在线工具：

-在线教育平台：利用校园网络教学平台，上传教学课件和相关资源，方便学生课后复习和自主学习。

-互动学习工具：使用在线问答系统或讨论板，鼓励学生在课堂之外进行交流，分享对父母之爱的感悟和心得。

4.教学辅助材料：

-活动卡片：设计一些含有父母关爱主题的活动卡片，用于课堂小组活动，引导学生进行讨论和分享。

-绘画材料：准备彩色笔、纸张等绘画材料，让学生通过绘画表达对父母的感激之情。

5.实践活动资源：

-家长参与：邀请家长参与课堂活动，如家长分享自己的育儿经历，让学生更直观地感受到父母的爱。

-社