2024-2025学年高中化学 第三章 有机化合物 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第1课时教学实录4 新人教版必修2.docxVIP

2024-2025学年高中化学第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时教学实录4新人教版必修2

一、课程背景与目标定位

本节课是2024-2025学年高中化学新人教版必修2第三章有机化合物第二节“来自石油和煤的两种基本化工原料”的第1课时。本节课旨在让学生了解石油和煤这两种重要的化工原料，掌握它们的基本组成、性质及其在生产生活中的应用。通过本节课的学习，使学生能够理解石油和煤在化工产业中的重要性，为后续学习有机化合物的性质和应用打下基础。同时，培养学生的观察、分析、概括能力，提高他们对化学学科的兴趣。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：发展学生的宏观辨识与微观探析能力，通过观察石油和煤的物理和化学性质，理解其组成及变化；培养科学思维与创新意识，引导学生探究石油和煤的转化过程及其在化工原料中的应用；强化学生的证据推理与模型认知，通过实验和实例分析，使学生能够基于证据进行推理，构建有机化合物的结构模型。此外，提升学生的科学态度与社会责任，激发学生对化学在解决实际问题和促进社会发展中的作用的兴趣和责任感。

三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：利用多媒体展示石油和煤的开采、加工现场，让学生直观感受这两种原料的形态和规模，激发学生对学习内容的兴趣。

-情境模拟：设计一个化工企业的情境，让学生扮演工程师，针对如何高效利用石油和煤提出解决方案。

2.互动学习

-小组讨论：将学生分成小组，讨论石油和煤的化工产品在生活中的应用，以及它们对环境的影响，鼓励学生从不同角度思考问题。

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，如化工专家、环保人士等，就石油和煤的合理使用与环境影响进行辩论。

3.反思与评价

-自我反思：课后让学生撰写反思日记，思考本节课的学习内容与实际生活的联系，以及自己在学习过程中的收获和不足。

-同伴评价：组织学生进行小组内互评，评价同伴对石油和煤化工知识的理解和应用能力，促进彼此的进步。

四、教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，以清晰讲解石油和煤的化学性质及其化工应用，并通过讨论激发学生的思维深度。

2.设计实验观察石油和煤的燃烧产物，以及通过角色扮演活动模拟化工产品的开发过程，促进学生参与和互动。

3.使用多媒体课件展示化工流程和实际案例，以及利用互动式在线平台进行知识测试和反馈，增强学习体验。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示石油和煤的开采、加工图片或视频，引导学生思考这两种原料在现代工业中的重要性。

-提问：你们知道石油和煤在化工生产中的用途吗？它们是如何影响我们的日常生活的？引出本节课的主题。

2.新知学习（25分钟）

-阅读理解：分发课本相关章节，引导学生阅读并理解石油和煤的基本性质、化工原料的来源及其转化过程，提取关键信息。

-讲授：讲解石油和煤的化学组成，重点介绍它们在化工生产中的应用，如乙烯、苯等基本化工原料的制备过程。

-听力训练：播放相关化工生产过程的音频材料，要求学生听后回答问题，检查理解情况。

-词汇学习：结合课本内容，讲解重点化工术语和化学方程式，进行记忆训练。

3.互动讨论（15分钟）

-小组讨论：将学生分成小组，讨论石油和煤化工产品在生活中的具体应用，以及它们可能对环境造成的影响。

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，如化工工程师、环保专家等，就如何提高石油和煤的利用效率、减少环境污染进行角色扮演活动。

4.实践应用（10分钟）

-案例分析：提供一份化工企业使用石油和煤的案例，要求学生分析该企业的生产过程，提出改进措施。

-设计实验：要求学生设计一个简单的实验，通过实验验证石油和煤的某些化学性质。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调石油和煤在化工原料中的关键地位，以及它们对现代工业的重要性。

-鼓励学生分享学习心得，讨论如何将所学知识应用到实际问题中，提出改进建议。

6.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生撰写一篇关于石油和煤化工产品的报告，包括它们的制备、应用以及对环境的影响。

7.课堂延伸（5分钟）

-提供课外阅读材料，鼓励学生进一步探索石油和煤化工领域的前沿知识和技术。

-组织学生参观当地的化工企业，实地了解石油和煤的加工和应用过程。

六、教学反思

这节课结束后，我觉得学生们对石油和煤的化工原料有了更深刻的理解。通过情境导入和角色扮演，学生们积极参与讨论，对化工原料的应用和环境影响有了直观的认识。在互动讨论环节，学生们能够结合实际思考问题，但在实践应用环节，部分学生的实验设计能力还有待提高。今后，我需要更多地引导他们进行实际操作，提升他们的实验技能和创新能力。

七、结语

同学们，今天我们一起学习了石油和煤这两种重要的化工原料。通过