《地理信息系统》课程教学大纲.docx

《地理信息系统》教学大纲

课程编号英文名称：GeographicInformationSystem

学分：2.5

学时：总学时48学时，其中理论32学时，实践16学时

先修课程：普通地质学、构造地质学、地貌与第四纪地质学、工程测量、大学计算机

课程类别：专业方向课程

授课对象：地质工程专业学生

教学单位：土木工程学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

地理信息系统（GIS）是在高等院校专业课程改革与建设中应运而生的一门新兴专业课程。其核心是：将地学空间数据与计算机技术相结合，通过系统建立、操作与模型分析，产生对资源、环境、区域规划、管理决策、灾害防治等方面的有用信息，已成为现代地学发展的强有力技术工具和定量化的重要途径之一。因此，地理信息系统在地理学中具有重要的作用。地理信息系统技术，是一类军民两用技术，不仅应用于军事领域、资源调查、环境评估等方面，也应用于地域规划，公共设施管理、交通、电信、城市建设、能源、电力、农业等国民经济的重要部分。

通过本课程的学习，要使学生具有自然环境、生态环境、社会环境和经济环境等方面的数据采集、图形及图象的编辑能力；初步应用和处理空间数据的能力；了解地理信息系统空间数据库的管理和成果的输出等方面的内容；让学生熟悉和掌握地理信息系统研究的内容、程序和方法，了解地理信息系统开发设计的基本方法。为将来从事国土资源管理、国土整治与规划、地质灾害防灾减灾、地质灾害调查与区划，以及城市规划等各类信息系统的开发、设计等方面的工作和深入学习、研究各类问题打下坚实的基础。具体包括如下4个目标：

课程目标1：能够运用地理信息系统技术的基本原理，利用图纸、图表和文字等对复杂地质工程问题进行正确地建模和表达。

课程目标2：具有自然环境、生态环境、社会环境和经济环境等方面的数据采集、图形及图象的编辑能力。能够选择和使用恰当的信息资源和专业模拟软件，对复杂地质工程问题进行分析、计算与设计。

课程目标3：能够应用地理信息系统技术，识别和判断地质工程专业复杂工程问题的关键环节。

课程目标4：能够在多学科背景下的团队中独立或合作开展工作。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点2-2.能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，利用图纸、图表和文字等对复杂地质工程问题进行正确地建模和表达。

课程目标1

0.3

指标点5-2.能够选择和使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和和专业模拟软件，对复杂地质工程问题进行分析、计算与设计。

课程目标2

0.3

指标点2-1.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别和判断地质工程专业复杂工程问题的关键环节。

课程目标3

0.2

指标点9-2.能够在多学科背景下的团队中独立或合作开展工作。

课程目标4

0.2

（注：要求课程目标与毕业要求指标点应是一一对应支撑）

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

1导论

地理信息系统基本概念

地理信息系统的基本构成

地理信息系统的功能简介

地理信息系统的发展概况

基本要求：

熟悉：地理信息系统的基本组成；了解：地理信息系统的发展概况；地理信息系统的基本概念；

重、难点：

掌握地理信息系统的功能。

德育要求

爱国、爱岗、敬业。

2

线下、线上授课

（PPT+板书讲授）

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

2

2地理信息系统的数据结构

地理空间及其表达

地理空间数据及其特征

空间数据结构的类型

空间数据结构的建立

基本要求：

熟悉地理空间数据的基本特征和拓扑关系；了解地理空间的概念和空间实体的表达；

重、难点：

掌握空间数据结构的建立；空间数据结构的类型。

德育要求

吃苦耐劳。

4

线下、线上授课

（PPT+板书讲授）

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

3

3空间数据处理

空间数据的变换

空间数据结构的转换

多元空间数据的融合

空间数据的压缩与重分类

空间数据的内插方法

空间拓扑关系的编辑

基本要求：

熟悉空间数据的变换；空间数据结构的转换；多元空间数据的融合；了解空间数据的压缩与重分类。

重、难点：

掌握空间数据的内插方法、空间拓扑关系的编辑。

德育要求

爱岗、敬业。

4

线下、线上授课

（PPT+板书讲授）

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

4

4地理信息系统空间数据库

空间数据库概念模型设计

空间数据库逻辑模型设计

空间数据库的物理设计

空间数据查询

空间数据库索引

空间元数据

空间数据库引擎

空间时态数据库

基本要求：

熟悉空间数据库概念模型、逻辑模型、物理设计；了解空间数据库引擎、空间时态数据库、空间元数据及其作用。

重、难点：

掌握空间数据